幼儿手工活动课《好玩的纸》教学设计与反思.docxVIP

幼儿手工活动课《好玩的纸》教学设计与反思　　活动目标 ：　　1、看看、说说生活中常见的纸。　　2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。　　活动准备：　　餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。　　活动过程：　　1.引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？　　2.看看讲讲。　　（1）餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。　　教师提问：餐巾纸帮宝宝擦什么？ 你是怎么擦的？　　儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。　　（擦过的餐巾纸放哪里？）　　（2）我的纸袋里还有——出示手工纸 (颜色)　　提问：这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿） 手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕）　　游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞……　　（3）超市的广告纸 (认说日常用品)---　　提问：小朋友在广告纸上看到了什么？　　讨论：你想到超市买什么东西？　　（4）我们再看看，纸袋里还有—— 报纸 (新闻)　　提问：报纸是谁看的？报纸上有什么？　　小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。　　3.玩报纸　　（1）超级捏捏捏！（团成球）　　捏捏捏，用力捏。谁的球小？谁的球大？　　（2）抛——我的报纸球，飞起来喽！　　踢——我的报纸球，踢起来喽！　　滚——我的报纸球，滚过来喽！　　4.送纸球宝宝回家。　　　　　　活动目标 ：　　1、看看、说说生活中常见的纸。　　2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。　　活动准备：　　餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。　　活动过程：　　1.引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？　　2.看看讲讲。　　（1）餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。　　教师提问：餐巾纸帮宝宝擦什么？ 你是怎么擦的？　　儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。　　（擦过的餐巾纸放哪里？）　　（2）我的纸袋里还有——出示手工纸 (颜色)　　提问：这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿） 手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕）　　游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞……　　（3）超市的广告纸 (认说日常用品)---　　提问：小朋友在广告纸上看到了什么？　　讨论：你想到超市买什么东西？　　（4）我们再看看，纸袋里还有—— 报纸 (新闻)　　提问：报纸是谁看的？报纸上有什么？　　小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。　　3.玩报纸　　（1）超级捏捏捏！（团成球）　　捏捏捏，用力捏。谁的球小？谁的球大？　　（2）抛——我的报纸球，飞起来喽！　　踢——我的报纸球，踢起来喽！　　滚——我的报纸球，滚过来喽！　　4.送纸球宝宝回家。　　　　　　活动目标 ：　　1、看看、说说生活中常见的纸。　　2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。　　活动准备：　　餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。　　活动过程：　　1.引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？　　2.看看讲讲。　　（1）餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。　　教师提问：餐巾纸帮宝宝擦什么？ 你是怎么擦的？　　儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。　　（擦过的餐巾纸放哪里？）　　（2）我的纸袋里还有——出示手工纸 (颜色)　　提问：这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿） 手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕）　　游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞……　　（3）超市的广告纸 (认说日常用品)---　　提问：小朋友在广告纸上看到了什么？　　讨论：你想到超市买什么东西？　　（4）我们再看看，纸袋里还有—— 报纸 (新闻)　　提问：报纸是谁看的？报纸上有什么？　　小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。　　3.玩报纸　　（1）超级捏捏捏！（团成球）　　捏捏捏，用力捏。谁的球小？谁的球大？　　（2）抛——我的报纸球，飞起来喽！　　踢——我的报纸球，踢起来喽！　　滚——我的报纸球，滚过来喽！　　4.送纸球宝宝回家。