小班科学活动优秀教案设计： 颜色对对碰.docxVIP

小班科学活动优秀教案设计： 颜色对对碰　　教学目标】　　1、初步感知两种颜色配色后发生变化。　　2、积极关注周围生活中有色彩的物品。　　【活动准备】　　1、绘本《小蓝和小黄》　　2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。　　【活动过程】　　一、故事《小蓝和小黄》导入　　故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息？　　　　　　二、投放蓝色、黄色颜料瓶，请小朋友动手验证，蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。　　1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）　　2、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　3、教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色（出示色卡）。绿色真漂亮，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的？　　三、再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案　　1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）　　2、请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。　　3、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　　　4、教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成桔色（出示色卡）。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？你还知道什么漂亮的颜色？　　四、到室外找颜色　　是啊，在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色，好吗？　　　　教学目标】　　1、初步感知两种颜色配色后发生变化。　　2、积极关注周围生活中有色彩的物品。　　【活动准备】　　1、绘本《小蓝和小黄》　　2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。　　【活动过程】　　一、故事《小蓝和小黄》导入　　故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息？　　　　　　二、投放蓝色、黄色颜料瓶，请小朋友动手验证，蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。　　1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）　　2、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　3、教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色（出示色卡）。绿色真漂亮，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的？　　三、再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案　　1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）　　2、请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。　　3、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　　　4、教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成桔色（出示色卡）。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？你还知道什么漂亮的颜色？　　四、到室外找颜色　　是啊，在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色，好吗？　　　　教学目标】　　1、初步感知两种颜色配色后发生变化。　　2、积极关注周围生活中有色彩的物品。　　【活动准备】　　1、绘本《小蓝和小黄》　　2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。　　【活动过程】　　一、故事《小蓝和小黄》导入　　故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息？　　　　　　二、投放蓝色、黄色颜料瓶，请小朋友动手验证，蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。　　1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）　　2、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　3、教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色（出示色卡）。绿色真漂亮，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的？　　三、再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案　　1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）　　2、请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。　　3、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　　　4、教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成桔色（出示色卡）。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？你还知道什么漂亮的颜色？　　四、到室外找颜色　　是啊，在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色，好吗？