幼教工作随笔 园本研修的重要性.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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幼教工作随笔 园本研修的重要性

幼教工作随笔 园本研修的重要性   优秀的幼儿园要有自己的办园特色,多种多样的园本研修更是成为教师提高自身业务素质和专业成长的内在需求。教师岗位履职已不再靠“一桶水”,而要有“长流水”。由“教书匠”向学者型、专家型教师发展,已成为当今教师的必然趋势。从幼儿园长远发展看,要实现“人文引领、全面发展”办学目标,必须要打造一支“教学业务硬、专业能力强”的教师队伍。两者相融,园本研修对提高教师水平和办学水平具有特殊的意义。   园本教研就是以教师任教学校为主阵地,将教研、科研、培训一体化,以专家引领、同伴互助、实践反思为基本模式的促进教师专业发展的研究活动。园本研修有效性在于,充分利用现有的资源和在园时间,依托自身力量或借助教育专家的指导和引领,最大限度地开展教育教学研究、教师培训和教科研等活动,高效完成各项园本培训任务,有针对性地解决教育教学中存在的问题。   在我园,园本研修形成了鲜明的特色。幼儿园根据教师结构现状和教师专业发展需求,采取分层培训、骨干引领、专家带教、合作研修、专题论坛、园际联动等有效形式,逐步推进教师专业发展。   抓早:新教师培养   近年来幼儿园引进一批新教师,是教师队伍新鲜血液,幼儿园为每位新教师配备一名教学经验丰富的老教师,采取“一帮一”的形式,尽快让新教师适应新的教育教学工作岗位。   激活:青年沙龙活动   幼儿园教师发展处联合工会、教导处、学生处和教工团

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