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- 2018-07-11 发布于贵州
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小学语文教师手记精选
小学语文教师手记精选 再踏凤凰路,唤醒凤凰梦 曹明娥 ------记第四届凤凰语文论坛暨新课程习作教学研讨会 一、 重新进网、获知消息 说是凤凰人,很是惭愧。06年参加过第二届凤凰语文论坛活动后,尽管心中涌动出无限的梦想。但梦想和现实需要调和,为了更好地生存,现实的问题必须先解决。因为新到一个学校,忙于很多的日常事务,但可能更多的是自己本身巧干能力不强,导致自己时间上的冲突,能够留恋凤凰的时间越来越短。很多的时候上凤凰也仅仅是为了资料的获取,但就是这样上凤凰的时间也是凤毛麟角。发帖,开专题版更是想都不会去想。这个学期因为自己主持的课题进入了市级立项,要进一步的研究,我困惑难耐时,还是想到了它---凤凰语文网。三月初我又不得不投入到凤凰网中去海选一番。当我发现“第四届凤凰语文论坛暨新课程习作教学研讨会”的通知,立马进去看情况,还好正在报名中。 二、 死缠烂打、得到机会 习作教学就是我们目前我校语文课题研究的一个方面,整天闭关自守肯定是搞不好课题研究的。看看外面的世界,别人到底研究什么,研究到什么层次了。我们该走怎样道路?和顾校商量后立马报名。如果有机会应该可以赶上第二批的车。但是参会网友是需要条件的,现在的热情再高,没有以前的积淀还是没有得到机会的可能。为了能参与本次活动,我开始联系以前的凤凰人,让他们帮忙。几经周折和站长直接联系上了,通过我的几次要求,我
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