小班语言活动《小黄鸭找妈妈》优秀教案和教学反思.docxVIP

小班语言活动《小黄鸭找妈妈》优秀教案和教学反思　　活动目标　　1.仔细观察画面，理解故事中“小黄鸭找妈妈的情节。　　2.知道动物也有自己的妈妈。　　活动准备　　1.幼儿资源：图卡（小鸡和小鸭头饰）。　　2.教师资源：挂图CD。　　活动过程　　1.出示挂图，听故事《小黄鸭找妈妈》。　　(1)教师：春天到了，猜猜谁会从蛋里出来呢？　　（2）教师：请你仔细看，是谁从蛋里出来了？　　（3）教师：小鸭从蛋里出来后会说什么呢？它会找谁呢？　　2.了解小黄鸭遇到其他动物妈妈时的情景对话。　　（1）教师：小黄鸭去找它的妈妈，它先看到了谁？它会怎么说呢？鸡妈妈会说什么呢？　　（2）以上述方法，提问小黄鸭碰到狗妈妈、猫妈妈、老鼠妈妈、羊妈妈时会说的话。　　3.了解小黄鸭找到自己的妈妈的过程。　　 (1)教师：小黄鸭一直找不到自己的妈妈，你看看它的表情怎么了？　　 (2)教师：它是怎么想的？它会说什么呢？　　 (3)教师：我们一起来帮小黄鸭喊它的妈妈，看看它的妈妈会不会听见？　　 (4)教师：谁来了呀？这次小黄鸭会说什么呢？　　4.了解小黄鸭找到妈妈的心情。　　教师：小黄鸭终于找到了自己的妈妈，它们在做什么呢？　　5.播放歌曲《母鸭带小鸭》，师幼一起表演小黄鸭和妈妈在一起开心的情景。　　6.师幼共同完整讲述故事。　　（1）教师：小黄鸭找到了自己的妈妈，真开