小班语言活动儿歌《我的身体会跳舞》教学反思.docxVIP

小班语言活动儿歌《我的身体会跳舞》教学反思　　小班语言活动儿歌《我的身体会跳舞》教学反思　　我的身体会跳舞　　一．活动目标　　1.通过动动小身体，理解儿歌内容，体验儿歌的趣味性。　　2.能用动作表现词汇：眨一眨、闻一闻、嚼一嚼。　　二．活动准备　　1.会眨眼的布娃娃一个。　　2.教学挂图。　　三．活动过程　　1.出示会眨眼的布娃娃。　　师：请小朋友观察布娃娃哪个部位在动呢？怎样动？　　提问：请小朋友想一想我们的身体中哪个部位也会在动、也会跳舞呢？　　2.出示挂图。　　引导幼儿看看、再次说说、挂图中小朋友的身体哪个部位在跳舞，并邀请小朋友配上动作表现出来。　　3.欣赏儿歌。　　教师完整的朗诵儿歌。　　师：今天我们就一起来学习一首好听的儿歌《我的身体会跳舞》。请欣赏！　　4.学习儿歌。　　（1）教师带领幼儿朗诵儿歌。　　师：这一回，我请小朋友一起来表演。　　（2）请幼儿配上肢体动作表现儿歌内容。（重点引导幼儿表现“眨一眨”“闻一闻”“嚼一嚼”。）　　师：这回老师的要求不一样哦，我们要加上我们美美的动作一起来朗读这首儿歌。　　5.幼儿分组表演。　　让幼儿在表演中，感受儿歌的趣味性。　　四．教师小结：今天我们学习和了解到身体中的哪个部位会跳舞。回家后，请小朋友考考爸爸妈妈，好不好？　　附：我的身体会跳舞　　眼睛眼睛眨一眨，　　鼻子鼻子