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幼儿园小班语言活动公开课教案:想吃苹果的鼠小弟
幼儿园小班语言活动公开课教案:想吃苹果的鼠小弟 活动目标:1、通过阅读动态画面,感受理解小动物吃苹果的情节。 2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 3、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐。 活动准备:课件,苹果树头饰,红苹果帖纸 活动过程: 看课件 1、师:这是什么?什么树?(苹果树) 2、师:猜猜谁会来吃苹果?(小猴,小兔,小猫……)到底谁来吃了呢? 看 二看课件点课件,5只动物:小鸟(小鸟,小鸟你好),小猴,大象,犀牛,小老鼠。 3、猜猜谁能吃到苹果?为什么? 到底谁吃到了,她是怎末吃到的,看 三放动画课件 小鸟飞飞,吃到一个红苹果小老鼠学飞,飞不起来 小猴爬爬,吃到一个红苹果 小老鼠学爬,爬不上去 大象鼻子吸吸,吃到一个红苹果 小老鼠拉长鼻子,不行 犀牛用力撞树,吃到一个红苹果 小老鼠用力撞,撞得头昏眼花。 提问:谁吃到了苹果?怎末吃到的?学一下动作 说一说:小鸟飞飞…… “谁没有吃到苹果?”没吃到怎么办?动脑筋想一想 “我们一起来看看小老鼠到底吃到没有” 四、故事《想吃苹果的鼠小弟》(播放课件,讲故事) 中间引导幼儿讲故事内容 后来到底怎么样了呢?出示海狮。海狮:“你在干什么?”小老鼠说“我想吃苹果”“我来帮助你!” 海狮会怎末帮助小老鼠? 看课件:问“他们吃到了吗?” 小结:每个小动物都用自己的办法吃到了苹果,您们想吃吗? 五、游戏“苹果树”老师扮树,幼儿扮小动物,围坐在老师周围,一起讲故事。 活动目标:1、通过阅读动态画面,感受理解小动物吃苹果的情节。 2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 3、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐。 活动准备:课件,苹果树头饰,红苹果帖纸 活动过程: 看课件 1、师:这是什么?什么树?(苹果树) 2、师:猜猜谁会来吃苹果?(小猴,小兔,小猫……)到底谁来吃了呢? 看 二看课件点课件,5只动物:小鸟(小鸟,小鸟你好),小猴,大象,犀牛,小老鼠。 3、猜猜谁能吃到苹果?为什么? 到底谁吃到了,她是怎末吃到的,看 三放动画课件 小鸟飞飞,吃到一个红苹果小老鼠学飞,飞不起来 小猴爬爬,吃到一个红苹果 小老鼠学爬,爬不上去 大象鼻子吸吸,吃到一个红苹果 小老鼠拉长鼻子,不行 犀牛用力撞树,吃到一个红苹果 小老鼠用力撞,撞得头昏眼花。 提问:谁吃到了苹果?怎末吃到的?学一下动作 说一说:小鸟飞飞…… “谁没有吃到苹果?”没吃到怎么办?动脑筋想一想 “我们一起来看看小老鼠到底吃到没有” 四、故事《想吃苹果的鼠小弟》(播放课件,讲故事) 中间引导幼儿讲故事内容 后来到底怎么样了呢?出示海狮。海狮:“你在干什么?”小老鼠说“我想吃苹果”“我来帮助你!” 海狮会怎末帮助小老鼠? 看课件:问“他们吃到了吗?” 小结:每个小动物都用自己的办法吃到了苹果,您们想吃吗? 五、游戏“苹果树”老师扮树,幼儿扮小动物,围坐在老师周围,一起讲故事。 活动目标:1、通过阅读动态画面,感受理解小动物吃苹果的情节。 2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 3、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐。 活动准备:课件,苹果树头饰,红苹果帖纸 活动过程: 看课件 1、师:这是什么?什么树?(苹果树) 2、师:猜猜谁会来吃苹果?(小猴,小兔,小猫……)到底谁来吃了呢? 看 二看课件点课件,5只动物:小鸟(小鸟,小鸟你好),小猴,大象,犀牛,小老鼠。 3、猜猜谁能吃到苹果?为什么? 到底谁吃到了,她是怎末吃到的,看 三放动画课件 小鸟飞飞,吃到一个红苹果小老鼠学飞,飞不起来 小猴爬爬,吃到一个红苹果 小老鼠学爬,爬不上去 大象鼻子吸吸,吃到一个红苹果 小老鼠拉长鼻子,不行 犀牛用力撞树,吃到一个红苹果 小老鼠用力撞,撞得头昏眼花。 提问:谁吃到了苹果?怎末吃到的?学一下动作 说一说:小鸟飞飞…… “谁没有吃到苹果?”没吃到怎么办?动脑筋想一想 “我们一起来看看小老鼠到底吃到没有” 四、故事《想吃苹果的鼠小弟》(播放课件,讲故事) 中间引导幼儿讲故事内容 后来到底怎么样了呢?出示海狮。海狮:“你在干什么?”小老鼠说“我
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