幼儿园小班数学教学设计小动物找食.docx

幼儿园小班数学教学设计小动物找食　　幼儿园小班数学教案-小动物找食　　活动目标：1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好 2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。活动准备：多种玩具充当饼干　　重点难点：对掉下的饼干不多数。　　活动地点：活动室　　活动形式：集体活动　　活动过程：　　1、幼儿扮演小动物，小动物饿了，需要找食物吃。　　2、小动物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每个小动物一次只能够拿5块饼干，幼儿到婆婆那里取饼干。　　3、小动物还是很饿，又去找糕点店的阿姨寻找吃的。阿姨也有要求，每个小动物一次只能够拿6块糕点。　　4、小动物没有吃饱，又去超市买了每人7个草莓，他们吃得好开心啊。　　5、小动物吃完了，感觉特别高兴，一起出去到草地上玩捉迷藏。　　　　幼儿园小班数学教案-小动物找食　　活动目标：1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好 2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。活动准备：多种玩具充当饼干　　重点难点：对掉下的饼干不多数。　　活动地点：活动室　　活动形式：集体活动　　活动过程：　　1、幼儿扮演小动物，小动物饿了，需要找食物吃。　　2、小动物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每个小动物一次只能够拿5块饼干，幼儿到婆婆那里取饼干。　　3、小动物还是很饿，又去找糕点店的阿姨寻找吃的。阿姨也有要求，每个小动物一次只能够拿6块糕点。　　4、小动物没有吃饱，又去超市买了每人7个草莓，他们吃得好开心啊。　　5、小动物吃完了，感觉特别高兴，一起出去到草地上玩捉迷藏。　　　　幼儿园小班数学教案-小动物找食　　活动目标：1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好 2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。活动准备：多种玩具充当饼干　　重点难点：对掉下的饼干不多数。　　活动地点：活动室　　活动形式：集体活动　　活动过程：　　1、幼儿扮演小动物，小动物饿了，需要找食物吃。　　2、小动物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每个小动物一次只能够拿5块饼干，幼儿到婆婆那里取饼干。　　3、小动物还是很饿，又去找糕点店的阿姨寻找吃的。阿姨也有要求，每个小动物一次只能够拿6块糕点。　　4、小动物没有吃饱，又去超市买了每人7个草莓，他们吃得好开心啊。　　5、小动物吃完了，感觉特别高兴，一起出去到草地上玩捉迷藏。