幼儿园小班音乐游戏《拍蚊子》优秀教学设计.docxVIP

幼儿园小班音乐游戏《拍蚊子》优秀教学设计　　【活动准备】　　用绳子钓起的自制大蚊子一只　　【活动目标】　　1、体验音乐的活泼与动感。　　2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。　　3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。　　【活动过程】　　1、导入活动　　(1)师：当夏天来到的时候，你们最怕什么？（蚊子）　　(2)蚊子真可恶，我们今天就一起去打蚊子吧。　　2、学习不同方位的打蚊子动作　　(l)出示道具蚊子，教师提起蚊子道具，不断地变换方位，幼儿追拍蚊子　　(2)教师提验幼儿拍打蚊子的动作，全体幼儿练习拍打蚊子的动作　　(3)幼儿在音乐伴奏下做拍打蚊子的动作。　　3、创编搔痒痒动作　　(l)师：我被蚊子叮到了，好痒啊，怎么办呢？（搔痒痒）　　(2)请一幼儿帮老师搔痒痒，老师指出自己很多地方都被叮到了，请幼儿帮他在不同搔痒。（幼儿一边搽药，教师一边用儿歌和音乐清唱导入）　　(3)请幼儿找到自己好朋友，做互相搔痒痒动作。　　(4)师：搔了痒痒还是痒啊，怎么办呢？（搽药）　　(5)请幼儿做互相搽药的动作。　　(6)幼儿在音乐伴奏下完整进行搔痒痒一擦药的游戏　　4、完整进行蚊子舞游戏　　　　　　　　　　 1、建议用儿歌辅助幼儿记忆动作顺序：附儿歌　　 打蚊子儿歌　　嗡。。。。。。啪，嗡。。。。。。啪。　　1234打蚊子，4321打蚊子，　　打不到蚊子，真生气　　小小蚊子，真淘气　　好痒，抓一抓，好痒，抓一抓，　　上面（啪），下面（啪）　　这边（啪），那边（啪）　　小蚊子最爱跑来跑去，　　擦一擦药睡觉去。　　2、动作建议：　　动作要求：一句儿歌按一个8拍的节奏进行。　　(1)嗡。。。。。。啪，嗡。。。。。。啪。　　“嗡”时左手叉腰，右手食指在耳朵旁绕圈圈，“啪”的时候拍蚊子，看一看；换右手叉腰，左手食指在耳朵旁绕圈圈，“啪”的时候拍蚊子，看一看　　(2)1234打蚊子，4321打蚊子，“1234”食指在空中点4-F，“打蚊子”在空中做打蚊子动作。“4321”食指在空中点4下，“打蚊子”在空中做打蚊子动作。　　(3)打不到蚊子，真生气“打不到蚊子”双手在胸前摇手，“真生气”小手放在两旁，扭动身体　　(4)小小蚊子，真淘气　　“小蚊子”食指向前伸出点;“真淘气”小手放在两旁，扭动身体　　(5)好痒，抓一抓，好痒，抓一抓，　　（“好痒”食指点再痒痒的地方；“抓一抓”做抓痒痒动作）　　(6)上面（啪），下面（啪）　　“上面”食指向上指；“啪”时做打蚊子动作；“下面”食指向地下指，“啪”时做打蚊子动作　　(7)这边（啪），那边（啪）“这边”食指向右指；“啪”时做打蚊子动作；“那边”食指向左指，“啪”时做打蚊子动作　　(8)小蚊子最爱跑来跑去，左手和右手食指在空中绕圈圈　　(9)擦一擦药，睡觉去。　　“擦一擦药”做擦药动作；“睡觉去”双手合掌敖耳朵旁做睡觉动作　　　　　　【活动准备】　　用绳子钓起的自制大蚊子一只　　【活动目标】　　1、体验音乐的活泼与动感。　　2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。　　3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。　　【活动过程】　　1、导入活动　　(1)师：当夏天来到的时候，你们最怕什么？（蚊子）　　(2)蚊子真可恶，我们今天就一起去打蚊子吧。　　2、学习不同方位的打蚊子动作　　(l)出示道具蚊子，教师提起蚊子道具，不断地变换方位，幼儿追拍蚊子　　(2)教师提验幼儿拍打蚊子的动作，全体幼儿练习拍打蚊子的动作　　(3)幼儿在音乐伴奏下做拍打蚊子的动作。　　3、创编搔痒痒动作　　(l)师：我被蚊子叮到了，好痒啊，怎么办呢？（搔痒痒）　　(2)请一幼儿帮老师搔痒痒，老师指出自己很多地方都被叮到了，请幼儿帮他在不同搔痒。（幼儿一边搽药，教师一边用儿歌和音乐清唱导入）　　(3)请幼儿找到自己好朋友，做互相搔痒痒动作。　　(4)师：搔了痒痒还是痒啊，怎么办呢？（搽药）　　(5)请幼儿做互相搽药的动作。　　(6)幼儿在音乐伴奏下完整进行搔痒痒一擦药的游戏　　4、完整进行蚊子舞游戏　　　　　　　　　　 1、建议用儿歌辅助幼儿记忆动作顺序：附儿歌　　 打蚊子儿歌　　嗡。。。。。。啪，嗡。。。。。。啪。　　1234打蚊子，4321打蚊子，　　打不到蚊子，真生气　　小小蚊子，真淘气　　好痒，抓一抓，好痒，抓一抓，　　上面（啪），下面（啪）　　这边（啪），那边（啪）　　小蚊子最爱跑来跑去，　　擦一擦药睡觉去。　　2、动作建议：　　动作要求：一句儿歌按一个8拍的节奏进行。　　(1)嗡。。。。。。啪，嗡。。。。。