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简谈爱国主义祖国这个词对每个人来说都有种难以把握的情感，久久激荡在心底，难以平静。祖国可以是一个区域或者城市，它是人们真挚情感表达的主要对象，一种积极情感的至上象征。在“一二·九”学生运动来临之际，这种心情更佳显得有些无法静默。“一二·九”运动的爆发不是偶然的。30年代初，由于日本侵略者的步步进逼和国民党，南京政府的一再退让，中华民族已经到了最危险的关头。日本帝国主义在鲸吞东三省、建立起傀儡伪满洲国后，1933年初又派兵侵占热河，直逼平津。南京政府又一次屈膝妥协。这是何等的民族精神，中华五千年文化都丢到脑后，将中华民族的道德底线拉到最低！这样严重的民族危机，使北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”他们在中国共产党《八一宣言》的鼓舞下，掀起了一场波澜壮阔的爱国运动。12月9日，北平大学生冲破反动军警的层层封锁，聚集到新华门前，高呼“打倒日本帝国主义”、“停止内战一致抗日”等口号，想国民党当局请愿。学生们的爱国正义要求被拒绝后，义愤填膺，开始举行示威游行。当游行队伍走到王府井南口是，反动军警用大刀、水龙、木棍、皮鞭对付手无寸铁的青年学生。当天有100多人受伤，30多人被捕。第二天，全市学生实行总罢课。一场震惊中外、民垂青史的爱国学生运动就这样在党的领导下爆发了，这次云感动轰动了全国，打击了日本帝国主义的侵略气焰，冲破了国民党反动正负的恐怖统治，配合了红军北上抗日的战略决策，掀起了全民族抗战的狂澜。这是爱国学生一种爱国主义的积极体现，爱国主义是个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。爱国主义包含了多种成熟的态度，对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对祖国其他同胞的认同感。“爱国主义”与“民族主义”有着紧密的联系，并通常被作为同义词使用。严格地说，民族主义是一种意识形态，它经常宣扬爱国主义是一种有需要并且合适的态度。爱国主义隐含了一层很深的道德规范，体现着个人的价值观和道德观，此外，爱国主义还暗示着个体应该将国家利益置于个人和团体利益之上。在战争时期，这种牺牲会扩大至献出自己的生命。为祖国战死沙场便是一种极为之上的爱国主义的良好体现。对于爱国主义，我们知道的其实还很少，并没有完全贯穿于个人内心，因此，我们首先要知晓什么事爱国主义的基本要求：1，爱祖国的大好河山；2，爱自己的骨肉同胞；3，爱祖国的灿烂文化；4，爱自己的国家。其次，要知道爱国主义的优良传统：1，热爱祖国，矢志不渝；2，天下兴亡，匹夫有责；3，维护统一，反对分裂；4，同仇敌忾，抗御外侮。最后，对于青年爱国主义者们，要更加明确爱国主义的时代价值：1，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；2，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；3，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；4，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。牢记这早应铭记在心的十二条准则，从身边细小的事情做起，多发现，多记录，为我们的祖国尽自己的一份诚恳的力量。作为当代的大学生，在这样和平发展的年代，战争离我们很远，危险意识很薄弱，对于国家的存亡发展关注太少。就是这样的年代更需要“一二·九”运动精神的鼓舞和提醒，需要现在的人们去发扬与继承运动精神，弘扬民族精神。做为学生，最重要的就是学习，勤于学习，发奋成才。我们拥有十分难得的优越学习环境，要百倍珍惜大好光阴，把学习当做首要任务，抓住机会，学习一切有助于自己成长的知识，不断完善知识结构。要与时俱进。要勇于创新。此外，要注重学习思想政治理论，树立正确的价值观、人生观、世界观，做一名合格的青年大学生，将来成为社会有用的人！在民族精神与时代精神的鼓舞下，我们当代大学生更要把爱国主义牢记心中，要高举爱国主义旗帜，把个人理想追求同国家的前途命运紧密的联系在一起，在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的报负，为实现祖国的繁荣昌盛做贡献。作为当代大学生，要投身实践，在实践中不断锻炼自己，最后达到奉献社会的目的。总之，当代大学生要带动青年人去投身于社会主义建设中。这样才是爱国主义精神的集中体现。对于我的祖国，我的感情更佳难以言表，作为一名中国人，我深感骄傲，我更为祖国现在的繁荣与伟大感到自豪。在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时，任何一个中国人都不会无动于衷，都想充分表达自己爱国的热情。这种热情，是爱国主义最为具体的体现，也是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富。但我们也要思考，爱国主义怎样才会更佳有力量。还记得发生在拉萨的打砸抢烧事件，深深地伤害了中国人民的感情。这也再一次告诉我们，中华民族的伟大复兴之路并不平坦。表达对祖国的热爱，回击世界上的反华势力，最最根本的在于增强我们国家的实力。爱国主义，我们积极提倡，但是，更要理性表达。只有这样，才能维护社会的稳定局面，才能为祖国的发展赢得一次良好的契机，才能使得祖国变得更佳的强大，这才是真