小班家长浅谈家庭教育对幼儿性格的影响.docxVIP

小班家长浅谈家庭教育对幼儿性格的影响　　小班家长浅谈家庭教育对幼儿性格的影响　　俗话说：“人的性格决定人的命运”，而性格的培养又与家庭的教育方式密切相关。孩子是祖国的明天，是父母的希望，对孩子的教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。家长是孩子的第一任老师，对幼儿的家庭教育负有不可推卸的责任。如何使家庭教育更加有效，是每位家长都应该关注的。在此谈谈几点我们的看法：　　1、对待孩子要有耐心　　对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当我们精心准备好大餐，她却挑三拣四;当我们有一大堆事等着她入睡以后再做，她却精神百倍不肯睡觉;当我们晚上极度困乏，她却哭个没完……这个时候，我们却又得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。因为即使我们大发雷霆也不会有丝毫改善，而且仔细想来她毕竟还小，这些又不能完全算是她的错。　　我们的策略是：以所能有的耐心，最大限度满足她的合理要求。孩子其实就是父母的影子，我们以怎样的态度对她，这种态度也会潜移默化成她的性格的一部分。想必谁都一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。　　不过人的耐心毕竟有限，因此我们也需要让她偶尔承受一些忍耐和等待，即使她的要求很合理，例如我们在忙，而她要陪她玩，我们会告诉她，等我们忙完了事情再去陪她。　　2、言出必行　　有人也许会认为：孩子小，偶尔骗骗她没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被她骗。我们不骗孩子，我还刻意要她知道：爸妈都不会骗他，我们说到做到。这一点很重要，一方面可以获得她的信任;另一方面也能树立我们言出必行的威信。　　3、始终如一　　尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉她不行，否则就会造成混乱。大人或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘，久而久之，我们会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗?其实很大一部分是我们做父母的责任。　　4、不要把自己的意愿强加给孩子　　每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求她们事事按照我们的意愿来做，即使是为了她好。比如：一定要她把一碗饭全部吃掉，或者一定要让她放下手里的玩具去做我们要她做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。　　　　小班家长浅谈家庭教育对幼儿性格的影响　　俗话说：“人的性格决定人的命运”，而性格的培养又与家庭的教育方式密切相关。孩子是祖国的明天，是父母的希望，对孩子的教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。家长是孩子的第一任老师，对幼儿的家庭教育负有不可推卸的责任。如何使家庭教育更加有效，是每位家长都应该关注的。在此谈谈几点我们的看法：　　1、对待孩子要有耐心　　对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当我们精心准备好大餐，她却挑三拣四;当我们有一大堆事等着她入睡以后再做，她却精神百倍不肯睡觉;当我们晚上极度困乏，她却哭个没完……这个时候，我们却又得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。因为即使我们大发雷霆也不会有丝毫改善，而且仔细想来她毕竟还小，这些又不能完全算是她的错。　　我们的策略是：以所能有的耐心，最大限度满足她的合理要求。孩子其实就是父母的影子，我们以怎样的态度对她，这种态度也会潜移默化成她的性格的一部分。想必谁都一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。　　不过人的耐心毕竟有限，因此我们也需要让她偶尔承受一些忍耐和等待，即使她的要求很合理，例如我们在忙，而她要陪她玩，我们会告诉她，等我们忙完了事情再去陪她。　　2、言出必行　　有人也许会认为：孩子小，偶尔骗骗她没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被她骗。我们不骗孩子，我还刻意要她知道：爸妈都不会骗他，我们说到做到。这一点很重要，一方面可以获得她的信任;另一方面也能树立我们言出必行的威信。　　3、始终如一　　尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉她不行，否则就会造成混乱。大人或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘，久而久之，我们会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗?其实很大一部分是我们做父母的责任。　　4、不要把自己的意愿强加给孩子　　每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求她们事事按照我们的意愿来做，即使是为了她好。比如：一定要她把一碗饭全部吃掉，或者一定要让她放下手里的玩具去做我们要她做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。　　　　小班家长浅谈家庭教育对幼儿性格的影响　　俗话说：“人的性格决定人的命运”，而性格