第一册 9 ai ei ui.docVIP

9 ai ei ui 教学目标知识与能力◆1. 学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。2. 能正确认读由声母与ai ei ui组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。◆过程与方法结合图画，整体认读。大胆试读。观察图画并诵读儿歌。◆情感、态度与价值观培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，善于运用所学知识。 教学重点难点1、 ai ei ui的正确发音。2、 ai ei ui与声母的拼读。 教学过程一、 复习检查。1、 抽读字母卡片：a o e i u ü2、 复习单韵母的四声。3、 比较6个单韵母的口形大小。二、 看情境图，听语境歌，引出新课内容。1、 引导看情境图，学生回答问题，老师总结图意。2、 听语境歌。学生学会语境歌。扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。！！！小羊羔，快快过来吃青草。ai ei ui3、 读音：与“矮”的发音相似，先教师讲述发音方法，范读，告诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。告诉学生，ai 是由两个单韵母组成的，我们叫它复韵母。4、 四声。告诉学生顺口溜：有a在，把帽戴。标好声调，学生自由练读。指名读，集体读。用四声组词。5、 字形及书写：看它的字形，看ai 有几部分组成，编顺口溜帮助记忆：a在前，i在后，ai ai ai 。教师范写，学生书空。然后在书上描红。ei ui