新教师工作叙事 教师职业给我带来的点滴幸福.docxVIP

新教师工作叙事 教师职业给我带来的点滴幸福　　时间过得可真快，不知不觉中已经从学生步入教师这个岗位已经两年了。来到惠济区也已经近半个年头了。　　很幸运自己能成为一名惠济区的老师，因为之前在惠济区读大学，对这片土地并不感到陌生。为自己能为惠济区教育奉献自己的力量而感到骄傲。真的，在这几个月的工作时间里，我总结出来两个词，一个就是幸运，另一个就是幸福。首先我很幸运，能成为惠济区的一名教师，也很幸运，自己能分到这样一个充满了人文关怀的学校。另外一个词就是幸福。首先我分的是四年级的英语，我为自己能够改能够担任自己的专业方面的老师而感到幸福。然后我比较喜欢孩子们。真心为自己能够成为惠济区的一名小学老师而感到幸福。另外一个层面的幸福，要来源于孩子。　　就在上一周，我们学校因为天气转凉用电量大导致学校电缆烧坏，学校停水停电。在周四的中午，孩子们从11:40放学，一直在学校等着吃不到午饭。然后我就将自己的一些小点心拿出来给孩子们分享，孩子们收到点心之后，心里面很高兴，对我说“谢谢老师！”另外，还有一个孩子拿着自己的一瓶酸奶，来给我喝。我觉得此刻我是幸福的！当我把一个个小点心送到孩子们的手中时，孩子们问我，“老师，你把这些点心给了我们，你吃什么呢？”我当时听到这句话真的感觉，自己好幸福，有这么一群孩子们在默默的关注着你，关心着你，还有什么能比这更幸福的呢？　　此时此刻，我觉得我就是天底下最幸福的人。　　在这半年多的时间里，我学会了很多，也成长了不少，之前从来不觉得英语老师也要担任班主任的我也慢慢适应了班主任的生活，习惯了早晨早早到班检查卫生，习惯了早晨到卫生区看孩子们是否认真打扫卫生。在三个半月的时间里，在孩子们的共同努力下，我班两次获得流动红旗，真心为孩子们感到高兴。　　时间过得可真快，转眼间三个半月已经过去了，相信付出总会有回报，只是时间早晚的问题，所以，我要不断努力积累专业基础知识，不断的提升自我素养，脚踏实地工作。相信有一天我会飞的更高，走的更远。　　　　时间过得可真快，不知不觉中已经从学生步入教师这个岗位已经两年了。来到惠济区也已经近半个年头了。　　很幸运自己能成为一名惠济区的老师，因为之前在惠济区读大学，对这片土地并不感到陌生。为自己能为惠济区教育奉献自己的力量而感到骄傲。真的，在这几个月的工作时间里，我总结出来两个词，一个就是幸运，另一个就是幸福。首先我很幸运，能成为惠济区的一名教师，也很幸运，自己能分到这样一个充满了人文关怀的学校。另外一个词就是幸福。首先我分的是四年级的英语，我为自己能够改能够担任自己的专业方面的老师而感到幸福。然后我比较喜欢孩子们。真心为自己能够成为惠济区的一名小学老师而感到幸福。另外一个层面的幸福，要来源于孩子。　　就在上一周，我们学校因为天气转凉用电量大导致学校电缆烧坏，学校停水停电。在周四的中午，孩子们从11:40放学，一直在学校等着吃不到午饭。然后我就将自己的一些小点心拿出来给孩子们分享，孩子们收到点心之后，心里面很高兴，对我说“谢谢老师！”另外，还有一个孩子拿着自己的一瓶酸奶，来给我喝。我觉得此刻我是幸福的！当我把一个个小点心送到孩子们的手中时，孩子们问我，“老师，你把这些点心给了我们，你吃什么呢？”我当时听到这句话真的感觉，自己好幸福，有这么一群孩子们在默默的关注着你，关心着你，还有什么能比这更幸福的呢？　　此时此刻，我觉得我就是天底下最幸福的人。　　在这半年多的时间里，我学会了很多，也成长了不少，之前从来不觉得英语老师也要担任班主任的我也慢慢适应了班主任的生活，习惯了早晨早早到班检查卫生，习惯了早晨到卫生区看孩子们是否认真打扫卫生。在三个半月的时间里，在孩子们的共同努力下，我班两次获得流动红旗，真心为孩子们感到高兴。　　时间过得可真快，转眼间三个半月已经过去了，相信付出总会有回报，只是时间早晚的问题，所以，我要不断努力积累专业基础知识，不断的提升自我素养，脚踏实地工作。相信有一天我会飞的更高，走的更远。　　　　时间过得可真快，不知不觉中已经从学生步入教师这个岗位已经两年了。来到惠济区也已经近半个年头了。　　很幸运自己能成为一名惠济区的老师，因为之前在惠济区读大学，对这片土地并不感到陌生。为自己能为惠济区教育奉献自己的力量而感到骄傲。真的，在这几个月的工作时间里，我总结出来两个词，一个就是幸运，另一个就是幸福。首先我很幸运，能成为惠济区的一名教师，也很幸运，自己能分到这样一个充满了人文关怀的学校。另外一个词就是幸福。首先我分的是四年级的英语，我为自己能够改能够担任自己的专业方面的老师而感到幸福。然后我比较喜欢孩子们。真心为自己能够成为惠济区的一名小学老师而感到幸福。另外一个层面的幸福，要来源于孩子。　　就在上一周，我们学校因为天气转凉用电量大导致学校电缆烧坏，学校