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浅析“校讯通”对教育教学工作和家庭教育的实用价值及存在的问题
浅析“校讯通”对教育教学工作和家庭教育的实用价值及存在的问题 浅析“校讯通”对教育教学工作和家庭教育的实用价值及存在的问题 摘要:“校讯通”平台在教育教学工作和家庭教育的任何一个角落都担当重要任务,老师“家庭作业的发布”,突发的“紧急通知”,教育学生的“安全问题的宣传”,教育部的“新教育理念宣传”等等,能满足老师和家长各方面的需求, “校讯通不仅是教师的“左右臂膀”,孩子们的“学校监护人”,更对家庭教育起着非常积极的促进作用。但教育工作者和家长在看到它作为家校沟通平台的积极作用时,也要看到它的局限性甚至是可能的负面影响,切勿滥用和过分依赖于它。只有教育的双方充分调动社会教育资源,利用先进的现代信息技术支撑起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,有力地形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,才能真正发挥它应有的实用家长,最终达到促进学生健康成长的根本目的。 关键词:辅助作用 情感交流 “告状”工具 扰民 随着社会不断地发展,教育新课程改革的不断深入,教育工作者在教育教学中开始面临着极大的工作压力和挑战,会在教育教学中遇到各种各样家庭背景的教育对象,所以我们得运用一切有利的教育资源,将这些资源的实用价值发挥到最大。自“校讯通”这一先进的现代化信息技术进入校园,进入千家万户,使教育教学工作开展得更加扎实有效。“校讯通”平台在教育教学工作和家庭教育的任何一个角落都担当重要任务,老师“家庭作业的发布”,突发的“紧急通知”,教育学生的“安全问题的宣传”,教育部的“新教育理念宣传”等等,能满足老师和家长各方面的需求, “校讯通不仅是教师的“左右臂膀”,孩子们的“学校监护人”,更对家庭教育起着非常积极的促进作用。 一、“校讯通”对教育教学工作的辅助作用,班主任工作的“得力助手”。 随着课程改革的深入,教学方式的现代化改变了传统的单向教学方式,形成以学生为主体,老师为主导的双主教学方式。先进的现代化技术对传统的教育教学工作产生了巨大的冲击波。当今社会,教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节,是衡量一个国家基础教育水平乃至国家竞争力的重要指标。“校讯通”正充分发挥它的现代化信息技术在数字化教育教学领域里的巨大作用,提供包括电话、短信等的实时支持和服务,不但使教育教学方式有了很大突破,教育行业的信息化水平也得到了大幅提升。教育专家研究也认为,“校讯通”教育信息平台缩短了家庭与学校之间的距离,促进了真正实现学校、家庭、学生之间的无障碍互动沟通,通过整合可形成合力构筑起多位一体的全新教育网络,开创素质教育、个性化教育和信息化教育的全新模式。 1、“校讯通”,教师获取教育资源的“电子图书馆” “校讯通”在线自评和在线课程是一个巨大的“电子图书馆”,可以让学生在课堂之外进行自学、预习、复习、查漏补缺。而对老师来讲,学科测评和在线课程两大功能可以有效提升教学效果,提高备课的质量,进而实现高效课堂。教育教学工作者如果学会使用现代化的工具和资源,就能能让自己的教学工作如虎添翼。 两大资源库覆盖了小学一年级至初中九年级各学科的同步课程与练习,可以作为学生课后辅导、强化的资料。而在线课程紧跟教材,老师可以根据学习进度选择合适的课程推荐给学生,保证学习效果。并且老师可以根据“假期学习资料”功能安排好学生提前学习和巩固的时间。同步的单元章节性测试、拔高性测试、某一知识点的专题性测试,易错点测试以及入学测试等类型的大量资源提高学生的成绩。同时“教师题库”这一功能里面选择、填空等题目类型进行了归类,教师可以根据自己需要选择题目,组织试卷,方便教学。 浅析“校讯通”对教育教学工作和家庭教育的实用价值及存在的问题 摘要:“校讯通”平台在教育教学工作和家庭教育的任何一个角落都担当重要任务,老师“家庭作业的发布”,突发的“紧急通知”,教育学生的“安全问题的宣传”,教育部的“新教育理念宣传”等等,能满足老师和家长各方面的需求, “校讯通不仅是教师的“左右臂膀”,孩子们的“学校监护人”,更对家庭教育起着非常积极的促进作用。但教育工作者和家长在看到它作为家校沟通平台的积极作用时,也要看到它的局限性甚至是可能的负面影响,切勿滥用和过分依赖于它。只有教育的双方充分调动社会教育资源,利用先进的现代信息技术支撑起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,有力地形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,才能真正发挥它应有的实用家长,最终达到促进学生健康成长的根本目的。 关键词:辅助作用 情感交流 “告状”工具 扰民 随着社会不断地发展,教育新课程改革的不断深入,教育工作者在教育教学中开始面临着极大的工作压力和挑战,会在教育教学中遇到各种各样家庭背景的教育对象,所以我们得运用一切有利的教育资源,将这些资源的实用价值发挥到最大。
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