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海南农村小学教师计算机应用能力培训日记
海南农村小学教师计算机应用能力培训日记 海南农村小学教师计算机应用能力培训日记 做一个幸福的教师 我在网上看到这样的语句,写的特别好:“有了幸福的教师,才可能有幸福的教育,才可能有幸福的学生。”和谐的教育应该是快乐的教育。可如何做一名幸福的老师呢?海南师范大学的教授给了我很大的启发,首先我们教师要永葆童心,童心的确非常重要,即使常人,永葆童心,也可以永远健康、阳光、永远年轻,拥有更多的朋友,更何况是天天与孩子打交道的老师呢?有童心的老师,意味着我们可以跟学生一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏、一起欢呼、一起流泪的老师,释放自己的情感,直率而不虚伪;不知为不知,有错就认错,真诚而不深沉;敢于伸张正义、敢于向邪恶说不,正直而不世故;热爱生活、不拘小节、不拘形式,他用自己的爱创造着生活,个性着生活。学生也可以和我们开开玩笑,搞恶作剧,而我也绝不会生气;学生还愿意将自己的秘密告诉我们,将自己的烦恼向我们倾诉,而我们绝不会一本正经、板着脸教训自己的学生…… 生活中,我们要保持丰富多彩的业余爱好,我们可以学学画画,唱歌,插花,织毛线衣等等,做一位多才多艺的老师。人生多学一项技能,生活也会丰富多彩一点。艺的展示是一个人综合素质的体现,潜在的折射出一个人对生活、对工作的态度,我认为多才多艺的人,更热爱生活。我们是老师,教育的是祖国未来的花朵,只有教师的鲜活才能感染孩子的心灵,才能同与孩子欢歌雀舞起来。 做一名幸福的老师,要爱自己的事业,享受自己的事业。课堂是教师最重要的舞台,一个懂得享受工作快乐的教师,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。上课之前认真而又细致地备好课,微笑着走进教室,投入而且熟练地传播知识,营造一个充满激情与活力的课堂,和学生一起思考、一起欢乐,我们会惊喜地发现孩子们也很投入,精力集中、思维活跃,个个都想表现自己。我希望自己和每位教师的在工作中都能“辛苦并快乐着,劳累并幸福着”。 生活像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。所以,每日在学校,不要忘记给朝夕相处的同事一份微笑,给天真烂漫的学生一份微笑,我们的幸福就从这儿开始了。 海南农村小学教师计算机应用能力培训日记 做一个幸福的教师 我在网上看到这样的语句,写的特别好:“有了幸福的教师,才可能有幸福的教育,才可能有幸福的学生。”和谐的教育应该是快乐的教育。可如何做一名幸福的老师呢?海南师范大学的教授给了我很大的启发,首先我们教师要永葆童心,童心的确非常重要,即使常人,永葆童心,也可以永远健康、阳光、永远年轻,拥有更多的朋友,更何况是天天与孩子打交道的老师呢?有童心的老师,意味着我们可以跟学生一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏、一起欢呼、一起流泪的老师,释放自己的情感,直率而不虚伪;不知为不知,有错就认错,真诚而不深沉;敢于伸张正义、敢于向邪恶说不,正直而不世故;热爱生活、不拘小节、不拘形式,他用自己的爱创造着生活,个性着生活。学生也可以和我们开开玩笑,搞恶作剧,而我也绝不会生气;学生还愿意将自己的秘密告诉我们,将自己的烦恼向我们倾诉,而我们绝不会一本正经、板着脸教训自己的学生…… 生活中,我们要保持丰富多彩的业余爱好,我们可以学学画画,唱歌,插花,织毛线衣等等,做一位多才多艺的老师。人生多学一项技能,生活也会丰富多彩一点。艺的展示是一个人综合素质的体现,潜在的折射出一个人对生活、对工作的态度,我认为多才多艺的人,更热爱生活。我们是老师,教育的是祖国未来的花朵,只有教师的鲜活才能感染孩子的心灵,才能同与孩子欢歌雀舞起来。 做一名幸福的老师,要爱自己的事业,享受自己的事业。课堂是教师最重要的舞台,一个懂得享受工作快乐的教师,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。上课之前认真而又细致地备好课,微笑着走进教室,投入而且熟练地传播知识,营造一个充满激情与活力的课堂,和学生一起思考、一起欢乐,我们会惊喜地发现孩子们也很投入,精力集中、思维活跃,个个都想表现自己。我希望自己和每位教师的在工作中都能“辛苦并快乐着,劳累并幸福着”。 生活像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。所以,每日在学校,不要忘记给朝夕相处的同事一份微笑,给天真烂漫的学生一份微笑,我们的幸福就从这儿开始了。 海南农村小学教师计算机应用能力培训日记 做一个幸福的教师 我在网上看到这样的语句,写的特别好:“有了幸福的教师,才可能有幸福的教育,才可能有幸福的学生。”和谐的教育应该是快乐的教育。可如何做一名幸福的老师呢?海南师范大学的教授给了我很大的启发,首先我们教师要永葆童心,童心的确非常重要,即使常人,永葆童心,也可以永远健康、阳光、永远年轻,拥有更多的朋友,更何况是天天与孩子打交道的老师呢?有童心的老师,意味着我们可以跟学生一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏、一起欢呼、一起
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