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文言文复习专练——小石潭记
文言文复习专练——小石潭记 小石潭记 柳宗元(唐) 一、字词解释: 心乐之 水尤清洌 全石以为底 蒙络摇缀 参差披拂 鱼可百许头 皆若空游无所依 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 四面竹树环合 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 二、翻译重点句子: 1.闻水声,如鸣佩(珮)环,心乐之。 2.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。 3.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 4.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 5.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 6.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 7.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 8.其岸势犬牙差互,不可知其源。 9.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 10.以其境过清,不可久居,乃记之而去。 三、课文解读: 1.从原文第一段看,小潭取名“小石潭”的原因是什么? 2.本文开头写“隔篁竹,闻水声”,后面写“四面竹树环合”有何关系? 3.第二段写潭水及水中的游鱼,游鱼“皆若空游无所依”,从侧面写出了 。写游鱼,既写出了静态,如“ ”;又写出了动态,如“ ”,动静结合,相得益彰。 4.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 5.结合选文的写作背景及作者当时的处境、心情,谈谈你对最后一个自然段的理解。 小石潭记 柳宗元(唐) 一、字词解释: 心乐之 水尤清洌 全石以为底 蒙络摇缀 参差披拂 鱼可百许头 皆若空游无所依 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 四面竹树环合 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 二、翻译重点句子: 1.闻水声,如鸣佩(珮)环,心乐之。 2.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。 3.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 4.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 5.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 6.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 7.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 8.其岸势犬牙差互,不可知其源。 9.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 10.以其境过清,不可久居,乃记之而去。 三、课文解读: 1.从原文第一段看,小潭取名“小石潭”的原因是什么? 2.本文开头写“隔篁竹,闻水声”,后面写“四面竹树环合”有何关系? 3.第二段写潭水及水中的游鱼,游鱼“皆若空游无所依”,从侧面写出了 。写游鱼,既写出了静态,如“ ”;又写出了动态,如“ ”,动静结合,相得益彰。 4.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 5.结合选文的写作背景及作者当时的处境、心情,谈谈你对最后一个自然段的理解。 小石潭记 柳宗元(唐) 一、字词解释: 心乐之 水尤清洌 全石以为底 蒙络摇缀 参差披拂 鱼可百许头 皆若空游无所依 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 四面竹树环合 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 二、翻译重点句子: 1.闻水声,如鸣佩(珮)环,心乐之。 2.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。 3.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 4.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 5.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 6.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 7.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 8.其岸势犬牙差互,不可知其源。 9.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 10.以其境过清,不可久居,乃记之而去。 三、课文解读: 1.从原文第一段看,小潭取名“小石潭”的原因是什么? 2.本文开头写“隔篁竹,闻水声”,后面写“四面竹树环合”有何关系? 3.第二段写潭水及水中的游鱼,游鱼“皆若空游无所依”,从侧面写出了 。写游鱼,既写出了静态,如“ ”;又写出了动态,如“ ”,动静结合,相得益彰。 4.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 5.结合选文的写作背景及作者当时的处境、心情,谈谈你对最后一个自然段的理
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