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最新北师大版小学数学六年级下册《代数初步(二)正比例与反比例》优秀教案
最新北师大版小学数学六年级下册《代数初步(二)正比例与反比例》优秀教案 课前准备教师准备 多媒体课件教学过程⊙谈话导入师:谁能用比的知识说一说我们班男女同学的人数情况?(指名汇报)师:今天我们就一起来整理和复习比和比例的有关知识。⊙回顾与整理1.(1)举例说一说什么是比,什么是比例,什么是比例尺以及它们的应用。预设 生1:两个数相除又叫作两个数的比,如5÷2,可以写成5∶2。生2:表示两个比相等的式子叫作比例,如8∶4=24∶12。生3:图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺,如一幅地图的比例尺是。比例尺可分为数值比例尺和线段比例尺。生4:配制农药会应用到比的知识;地图上一般都有比例尺。……(2)说一说比与比例有什么区别。 比比例各部分名称0.9 ∶ 0.6 = 1.5前项 后项 比值 基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。 课前准备教师准备 多媒体课件教学过程⊙谈话导入师:谁能用比的知识说一说我们班男女同学的人数情况?(指名汇报)师:今天我们就一起来整理和复习比和比例的有关知识。⊙回顾与整理1.(1)举例说一说什么是比,什么是比例,什么是比例尺以及它们的应用。预设 生1:两个数相除又叫作两个数的比,如5÷2,可以写成5∶2。生2:表示两个比相等的式子叫作比例,如8∶4=24∶12。生3:图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺,如一幅地图的比例尺是。比例尺可分为数值比例尺和线段比例尺。生4:配制农药会应用到比的知识;地图上一般都有比例尺。……(2)说一说比与比例有什么区别。 比比例各部分名称0.9 ∶ 0.6 = 1.5前项 后项 比值 基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。 课前准备教师准备 多媒体课件教学过程⊙谈话导入师:谁能用比的知识说一说我们班男女同学的人数情况?(指名汇报)师:今天我们就一起来整理和复习比和比例的有关知识。⊙回顾与整理1.(1)举例说一说什么是比,什么是比例,什么是比例尺以及它们的应用。预设 生1:两个数相除又叫作两个数的比,如5÷2,可以写成5∶2。生2:表示两个比相等的式子叫作比例,如8∶4=24∶12。生3:图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺,如一幅地图的比例尺是。比例尺可分为数值比例尺和线段比例尺。生4:配制农药会应用到比的知识;地图上一般都有比例尺。……(2)说一说比与比例有什么区别。 比比例各部分名称0.9 ∶ 0.6 = 1.5前项 后项 比值 基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
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