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教师工作事迹材料 我的七年电教生涯　　我是登封市少林路小学电教员李瑞珍。我校共有教师90位，学生2478名。我所担任的工作，除了担任　　五、六年级的体育课以外，还负责学校的现代教育信息技术工作。体育工作我是轻车熟路，回首我从事电教工作的这七年历程，不觉浮想联翩。　　一、信息技术，为教学保驾护航　　七年前，我接受了这个兼职，当时学校分管电教的领导指点我说：“电教是什么？电教为什么？当你弄清这两个问题时，工作就不难了。领导没有告诉我方法，只告诉我一个方向：“电教是什么？”就是要我去了解电教工作的一切，学会运作这一切；“电教为什么？”就是让我摸清楚工作的目标，包括工作本身的目标和自我的目标。　　我只好学中干，干中学。逐渐弄明白了学校信息化建设对学校教学工作的重要性。因此，我在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任，和教育局电教室的认可。自从XX年负责学校现代教育技术工作开始，我就满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平，使学校在现代教育技术的保障中，教学能顺利的进行。　　我在完成我的体育教学工作的基础上，时常视察各班设备的情况，尽量保障多媒体的正常运行，促进多媒体利用率，提高信息技术与教学的整合能力。平时发现有故障时，小问题我自己想办法解决，大问题及时上报，并经常电话督促。有次，服务器出现问题，导致全校的授课系统瘫痪，老师急，领导急，我更急。那几天，我一个电话接着一个电话的打，无数次的请求并督促郑州威科姆公司的技术人员及主管领导，只为了能早点解决这个问题，好让影响全校教学的服务器能恢复正常，以提高老师们的教学效率。每次出现问题，我都会尽我最大的能力，保障班班通的正常运行，为我校教学工作保驾护航。　　自从学校配备了多媒体以来，为了达到教学最优化,学校也在不断的更新设备。每次维修或添置一些设备的时候,无论是放学后，还是星期天，或是假期里,只要我在家，学校的一个电话,我就会及时赶到学校加班。这种情况是常有的。　　另外，学校近两年也添加更换了一些设备，把大会议室的白板更换成了红外线触摸屏的，又为每班配备一个展台，还更换了一些不清晰的投影，这都极大的提高了老师们的教学效率。这是老师们利用多媒体进行教研、赛课及上课的一些场景。　　二、信息技术，助我迅速成长　　为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，我平时就利用大量的时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着，看到老师满意的微笑，感觉了自身的价值所在。　　说实话，以前我仅仅是对办公系统（如：电子文档、表格等）操作稍微熟练一些，我连电脑安装一个系统都觉得艰难。我根本不知道电教群里说的一些术语是什么意思，对电脑技术好的人来说，我就是一个外行。可自从被学校安排了这一工作，我就努力想把这一工作干好。遇到问题，我就虚心的向电教群里的一些技术好的老师请教。“不耻下问”是我一直坚持的。有时为了能掌握一个操作，我还请求对方进行远程操作，以便能清晰的看到操作过程。通过耐心而不懈的学习，我的电脑操作水平有所提高。现在，学校的老师还经常向我请教，对于一些不太复杂的问题，我也能帮他们解决。在此，我向王浩杰老师、陈春奇老师、张现伟老师、王少林老师等表示感谢，谢谢他们对我的指导和帮助。　　三、电教工作，我乐此不疲　　我所以迷上电教，是因为电教工作可以使我自信满满，当我觉得那么多人需要我时，我便乐此不疲。　　从前年开始，教育系统就举行了网上晒课活动。由于我们学校办公电脑少，一个年级十位教师仅有一个台式电脑，而且电脑时间太久，配置低，速度慢，（老师们笔记本电脑网速更慢）。导致传课数量滞后。后来，学校为了解决这个难题，又为每个办公室配备了一台新电脑。即使这样，老教师较多（45岁以上的有23 个），电脑操作不是太熟练，好多同事连视频格式都不会转换，传课数量依然上不去。为了给大家留出更多的时间完成教学任务，我就手把手地教她们转换并上传视频，所以每一年网上晒课活动就是我最忙碌的时候，帮老师转格式、排板、上传课例这一系列的事情都已经成了一种习惯。晒课期间，早上一到学校，我就坐在电脑前操作，一坐就是一天。我的笔记本电脑反应也慢，再加上那段时间，内网使用率太高，网速超慢，有时坐上一天也传不了几节课。长时间的坐在电脑前，我的颈椎病加重，双眼酸涩，然而为了教师们的视频（课堂实录）能及时在网上展示，我默默的坚持着。最着急的时候，我拿着老师们的视频跑到菜园路初中，趁他们学校的网和电脑上传。再次谢谢陈春奇老师，有了他的相助，我们才能很快的传上课。为了避开传课的高峰期，我在家里趁晚上的时间替老师们传课也习以为常了，传课传到夜里10点是常有的事。有次从晚上8点多一直到12点