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抓住人物特征写人的记叙文作文 善变的老师　　700字习作 在我的学习生涯中，碰到过许多老师，他们都是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。让我印象最深的，无疑是我的启蒙老师——孙老师。　　孙老师大约三十　　五、六岁，一头乌黑的长发垂在肩上，蓝宝石般的眼睛一眨一眨的，嘴巴大大的，笑起来露出两颗大门牙。她中等生材，身子微胖，自称“孙悟空”。看到这，你们一定会问一个问题，为什么孙老师会“百变”呢？别急，听我细细道来。　　那天，阴雨绵绵，老师手里拿着几张奖状，兴高采烈地走进班级，说：“上次学校的硬笔比赛，我们班有许多同学获奖了，下面请听到名字的同学上台领奖。”“何镇宇！得了二等奖。”我连忙走上讲台，看着老师高兴的脸，心想：要不是老师对我的精心指导，我哪里会有今天的成就呢?　　这节课要发考卷，大家的心都像是十五个吊桶打水——七上八下。只见孙老师满脸怒气地走进班里，把考卷往桌上一放，说：“这次考试，大家都不认真！”拿到试卷后，有的同学垂头丧气，有的兴高采烈，有的默默不语……　　那天，我做完值日后，看到老师还在教室里教导学生。我心想，老师真“悲哀”，这么晚了还不能回家。许久，那位同学走了出来，脸红红的，眼睛里有些泪痕。　　你可别看孙老师是个大人，但却有一颗童心。阳光像火一样烤着大地，我和孙老师展开了苍耳大战。只见我抓来一粒苍耳，向老师打去，打中了！孙老师不甘示弱，也打出了一粒苍耳，我一闪身，躲过了。哈哈，我们玩得很开心。　　　　700字习作 在我的学习生涯中，碰到过许多老师，他们都是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。让我印象最深的，无疑是我的启蒙老师——孙老师。　　孙老师大约三十　　五、六岁，一头乌黑的长发垂在肩上，蓝宝石般的眼睛一眨一眨的，嘴巴大大的，笑起来露出两颗大门牙。她中等生材，身子微胖，自称“孙悟空”。看到这，你们一定会问一个问题，为什么孙老师会“百变”呢？别急，听我细细道来。　　那天，阴雨绵绵，老师手里拿着几张奖状，兴高采烈地走进班级，说：“上次学校的硬笔比赛，我们班有许多同学获奖了，下面请听到名字的同学上台领奖。”“何镇宇！得了二等奖。”我连忙走上讲台，看着老师高兴的脸，心想：要不是老师对我的精心指导，我哪里会有今天的成就呢?　　这节课要发考卷，大家的心都像是十五个吊桶打水——七上八下。只见孙老师满脸怒气地走进班里，把考卷往桌上一放，说：“这次考试，大家都不认真！”拿到试卷后，有的同学垂头丧气，有的兴高采烈，有的默默不语……　　那天，我做完值日后，看到老师还在教室里教导学生。我心想，老师真“悲哀”，这么晚了还不能回家。许久，那位同学走了出来，脸红红的，眼睛里有些泪痕。　　你可别看孙老师是个大人，但却有一颗童心。阳光像火一样烤着大地，我和孙老师展开了苍耳大战。只见我抓来一粒苍耳，向老师打去，打中了！孙老师不甘示弱，也打出了一粒苍耳，我一闪身，躲过了。哈哈，我们玩得很开心。　　　　700字习作 在我的学习生涯中，碰到过许多老师，他们都是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。让我印象最深的，无疑是我的启蒙老师——孙老师。　　孙老师大约三十　　五、六岁，一头乌黑的长发垂在肩上，蓝宝石般的眼睛一眨一眨的，嘴巴大大的，笑起来露出两颗大门牙。她中等生材，身子微胖，自称“孙悟空”。看到这，你们一定会问一个问题，为什么孙老师会“百变”呢？别急，听我细细道来。　　那天，阴雨绵绵，老师手里拿着几张奖状，兴高采烈地走进班级，说：“上次学校的硬笔比赛，我们班有许多同学获奖了，下面请听到名字的同学上台领奖。”“何镇宇！得了二等奖。”我连忙走上讲台，看着老师高兴的脸，心想：要不是老师对我的精心指导，我哪里会有今天的成就呢?　　这节课要发考卷，大家的心都像是十五个吊桶打水——七上八下。只见孙老师满脸怒气地走进班里，把考卷往桌上一放，说：“这次考试，大家都不认真！”拿到试卷后，有的同学垂头丧气，有的兴高采烈，有的默默不语……　　那天，我做完值日后，看到老师还在教室里教导学生。我心想，老师真“悲哀”，这么晚了还不能回家。许久，那位同学走了出来，脸红红的，眼睛里有些泪痕。　　你可别看孙老师是个大人，但却有一颗童心。阳光像火一样烤着大地，我和孙老师展开了苍耳大战。只见我抓来一粒苍耳，向老师打去，打中了！孙老师不甘示弱，也打出了一粒苍耳，我一闪身，躲过了。哈哈，我们玩得很开心。