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指导学生参加区第六届少儿艺术大赛反思　　今天是上交绘画、书法、摄影作品的时间，我在上周五的下午让学生利用星期两天的时间把作品做好。我让学生交作品时，惊呆了！绘画的纸张弄得很脏，书法作品也很脏。我在上周五放学前一再嘱咐学生，这是要上交参加比赛的，一定要认真对待。　　为什么学生的习惯这么差？一半是我的原因，不能跟着学生到家里去看着，另一半应该是家长的原因，家长也不是讲卫生的人。爱惜学习用品的良好学习习惯是一年级第一学期学习的，学生早已抛之脑后。作为班主任老师，我应该时时刻刻在学生耳边提醒，希望学生能养成好的习惯。　　学生的画画能力强，从幼儿园里走出来的学生有一个特长就是画画。学生画的内容是“我的港城梦”，有的属于实景，有的属于想象性。因为页面脏了，我总要做善后服务，用橡皮擦掉多余的线条，11张画擦得我的胳膊和食指都疼了。看来今后的美术课上，我要加强学生一笔画成法练习，减少擦的痕迹。　　学生的书法，正楷字的练写还是一个长期的目标。学生基本笔画写的到位，但到了一个字体中会有不同的变化，这一点学生领会的不好。“意在笔先”，今后将要先多讲，让学生意识中有了概念，记在心中，最后用笔来表达。　　经过今天的努力，作品终于完成上交了。从中也可以看出，咱们乡下孩子的能力还是很弱的，需要时间的磨练和教师、家长的指导。　　朗诵是一个难点，学生的感情表达不到位，放不开，慢慢练，离比赛时间4月11日还有十天，加油！　　　　今天是上交绘画、书法、摄影作品的时间，我在上周五的下午让学生利用星期两天的时间把作品做好。我让学生交作品时，惊呆了！绘画的纸张弄得很脏，书法作品也很脏。我在上周五放学前一再嘱咐学生，这是要上交参加比赛的，一定要认真对待。　　为什么学生的习惯这么差？一半是我的原因，不能跟着学生到家里去看着，另一半应该是家长的原因，家长也不是讲卫生的人。爱惜学习用品的良好学习习惯是一年级第一学期学习的，学生早已抛之脑后。作为班主任老师，我应该时时刻刻在学生耳边提醒，希望学生能养成好的习惯。　　学生的画画能力强，从幼儿园里走出来的学生有一个特长就是画画。学生画的内容是“我的港城梦”，有的属于实景，有的属于想象性。因为页面脏了，我总要做善后服务，用橡皮擦掉多余的线条，11张画擦得我的胳膊和食指都疼了。看来今后的美术课上，我要加强学生一笔画成法练习，减少擦的痕迹。　　学生的书法，正楷字的练写还是一个长期的目标。学生基本笔画写的到位，但到了一个字体中会有不同的变化，这一点学生领会的不好。“意在笔先”，今后将要先多讲，让学生意识中有了概念，记在心中，最后用笔来表达。　　经过今天的努力，作品终于完成上交了。从中也可以看出，咱们乡下孩子的能力还是很弱的，需要时间的磨练和教师、家长的指导。　　朗诵是一个难点，学生的感情表达不到位，放不开，慢慢练，离比赛时间4月11日还有十天，加油！　　　　今天是上交绘画、书法、摄影作品的时间，我在上周五的下午让学生利用星期两天的时间把作品做好。我让学生交作品时，惊呆了！绘画的纸张弄得很脏，书法作品也很脏。我在上周五放学前一再嘱咐学生，这是要上交参加比赛的，一定要认真对待。　　为什么学生的习惯这么差？一半是我的原因，不能跟着学生到家里去看着，另一半应该是家长的原因，家长也不是讲卫生的人。爱惜学习用品的良好学习习惯是一年级第一学期学习的，学生早已抛之脑后。作为班主任老师，我应该时时刻刻在学生耳边提醒，希望学生能养成好的习惯。　　学生的画画能力强，从幼儿园里走出来的学生有一个特长就是画画。学生画的内容是“我的港城梦”，有的属于实景，有的属于想象性。因为页面脏了，我总要做善后服务，用橡皮擦掉多余的线条，11张画擦得我的胳膊和食指都疼了。看来今后的美术课上，我要加强学生一笔画成法练习，减少擦的痕迹。　　学生的书法，正楷字的练写还是一个长期的目标。学生基本笔画写的到位，但到了一个字体中会有不同的变化，这一点学生领会的不好。“意在笔先”，今后将要先多讲，让学生意识中有了概念，记在心中，最后用笔来表达。　　经过今天的努力，作品终于完成上交了。从中也可以看出，咱们乡下孩子的能力还是很弱的，需要时间的磨练和教师、家长的指导。　　朗诵是一个难点，学生的感情表达不到位，放不开，慢慢练，离比赛时间4月11日还有十天，加油！