新人美版小学一年级美术下册教学设计第18课《伙伴》教案.docxVIP

新人美版小学一年级美术下册教学设计第18课《伙伴》教案　　《伙伴》教案　　教学目的：　　1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式，学习简单观察艺术品的方法。　　2、会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作品的感受，并说出自己和伙伴（人、动物、物品）的故事。　　3、通过学习，使学生认识到班里的同学间应友善相处，珍惜伙伴间的友谊，真心对待别人，爱护身边的小动物、植物，珍视它们的生命，情感。　　教学重难点：　　教学重点：　　1、 引导学生有效地观察画面，找出不同表现方法所呈现出的不同效果。　　2、 注意学生情感、价值观的培养，并联系实际进行简单的创作。　　教学难点：　　理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。　　课前准备：课件。　　教学活动过程：　　一、兴趣导入　　你们有伙伴吗？谁想讲讲自己的伙伴是谁？你了解你的伙伴吗？（找一对伙伴上台，一个在教室回答问题，一个到教室外回避）小伙伴经常在一起做什么？想想：古代的小伙伴会做些什么？　　板书课题：伙伴　　二、新授　　1、欣赏书中的作品。　　重点欣赏《艰苦的岁月》，学习细致地观察作品中的细节，找出这尊雕像都有哪些伙伴关系。　　听老师的问题，找学生回答。　　2、欣赏课件，边欣赏边讲解。　　通过观察，找学生回答问题。　　3、你的好伙伴是谁？你要对他说什么？为他做什么？　　人与动物也可以做伙伴吗？我们应该如何对待我们的动物伙伴？　　找学生谈自己的想法和感受。　　人与植物之间如何做伙伴？　　激发学生的学习兴趣，让学生理解伙伴的含义。　　4、 艺术实践：　　选一张本课中你最喜欢的作品，大胆的表达自己对作品、对伙伴的理解。　　以小组为单位欣赏书中第一页《冬日戏婴图》，派代表在班上谈对作品的分析。　　　　《伙伴》教案　　教学目的：　　1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式，学习简单观察艺术品的方法。　　2、会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作品的感受，并说出自己和伙伴（人、动物、物品）的故事。　　3、通过学习，使学生认识到班里的同学间应友善相处，珍惜伙伴间的友谊，真心对待别人，爱护身边的小动物、植物，珍视它们的生命，情感。　　教学重难点：　　教学重点：　　1、 引导学生有效地观察画面，找出不同表现方法所呈现出的不同效果。　　2、 注意学生情感、价值观的培养，并联系实际进行简单的创作。　　教学难点：　　理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。　　课前准备：课件。　　教学活动过程：　　一、兴趣导入　　你们有伙伴吗？谁想讲讲自己的伙伴是谁？你了解你的伙伴吗？（找一对伙伴上台，一个在教室回答问题，一个到教室外回避）小伙伴经常在一起做什么？想想：古代的小伙伴会做些什么？　　板书课题：伙伴　　二、新授　　1、欣赏书中的作品。　　重点欣赏《艰苦的岁月》，学习细致地观察作品中的细节，找出这尊雕像都有哪些伙伴关系。　　听老师的问题，找学生回答。　　2、欣赏课件，边欣赏边讲解。　　通过观察，找学生回答问题。　　3、你的好伙伴是谁？你要对他说什么？为他做什么？　　人与动物也可以做伙伴吗？我们应该如何对待我们的动物伙伴？　　找学生谈自己的想法和感受。　　人与植物之间如何做伙伴？　　激发学生的学习兴趣，让学生理解伙伴的含义。　　4、 艺术实践：　　选一张本课中你最喜欢的作品，大胆的表达自己对作品、对伙伴的理解。　　以小组为单位欣赏书中第一页《冬日戏婴图》，派代表在班上谈对作品的分析。　　　　《伙伴》教案　　教学目的：　　1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式，学习简单观察艺术品的方法。　　2、会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作品的感受，并说出自己和伙伴（人、动物、物品）的故事。　　3、通过学习，使学生认识到班里的同学间应友善相处，珍惜伙伴间的友谊，真心对待别人，爱护身边的小动物、植物，珍视它们的生命，情感。　　教学重难点：　　教学重点：　　1、 引导学生有效地观察画面，找出不同表现方法所呈现出的不同效果。　　2、 注意学生情感、价值观的培养，并联系实际进行简单的创作。　　教学难点：　　理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。　　课前准备：课件。　　教学活动过程：　　一、兴趣导入　　你们有伙伴吗？谁想讲讲自己的伙伴是谁？你了解你的伙伴吗？（找一对伙伴上台，一个在教室回答问题，一个到教室外回避）小伙伴经常在一起做什么？想想：古代的小伙伴会做些什么？　　板