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浙教版一年级上册品德与生活《明年会更好》教案课件PPT教学设计
浙教版一年级上册品德与生活《明年会更好》教案课件PPT教学设计 浙教版一年级上册品德与生活《明年会更好》教案课件PPT教学设计 十四明年会更好 教学目标: 1、引导学生回顾一年的生活、体验成长的快乐。 2、鼓励学生有梦想,并愿意为实现梦想而努力。 3、初步学会有计划、有目标地安排自己的寒假生活。 4、学会安全、健康地度过寒假。 教学活动及过程: 第一课时 一、创设情境,引导回顾 1、语言引入:同学们,我们前几节课充分感受了新年的喜庆气氛,这节课我们一起来想想,在这一年中,我们有过哪些特别难忘的事情呢? 2、学生根据课文提示,回顾自己这一年来“最快乐的一天”“最喜欢的老师”等,可以先用文字、照片或图画在方框中表示,然后在小组或全班中交流。 3、说说这一年中,自己还有其他方面的收获吗。 二、展望明年,抒发心愿 1、创设情境:过去的一年,我们有欢笑,也有眼泪。如果现在有一朵神奇的七色花,它能满足你新年七个小小的愿望,那会是什么呢?请你认真地想一想,然后把心愿画在花瓣里。 2、小组讨论,说说新年的愿望。 3、请同学们说说怎样去实现心愿。懂得美好的心愿只有强化为行动才有意义。 第二课时 一、 复习回顾,引导学生制定寒假生活安排表 课本在寒假生活安排表的四周画了一些寒假活动的画面:打球、做家务、做功课、滑冰、看望敬老院的爷爷奶奶等,教师引导学生制定计划时,可以参照其中的一些内容。也可以让学生提出一些具有本地区特点的活动。制订计划表时,要考虑其中的时间安排。 二、 做小小评判员:谁做得对 通过评判告诉学生寒假生活的注意事项,同时结合当地的生活,都是还应有针对性地提出一些安全注意事项。 浙教版一年级上册品德与生活《明年会更好》教案课件PPT教学设计 十四明年会更好 教学目标: 1、引导学生回顾一年的生活、体验成长的快乐。 2、鼓励学生有梦想,并愿意为实现梦想而努力。 3、初步学会有计划、有目标地安排自己的寒假生活。 4、学会安全、健康地度过寒假。 教学活动及过程: 第一课时 一、创设情境,引导回顾 1、语言引入:同学们,我们前几节课充分感受了新年的喜庆气氛,这节课我们一起来想想,在这一年中,我们有过哪些特别难忘的事情呢? 2、学生根据课文提示,回顾自己这一年来“最快乐的一天”“最喜欢的老师”等,可以先用文字、照片或图画在方框中表示,然后在小组或全班中交流。 3、说说这一年中,自己还有其他方面的收获吗。 二、展望明年,抒发心愿 1、创设情境:过去的一年,我们有欢笑,也有眼泪。如果现在有一朵神奇的七色花,它能满足你新年七个小小的愿望,那会是什么呢?请你认真地想一想,然后把心愿画在花瓣里。 2、小组讨论,说说新年的愿望。 3、请同学们说说怎样去实现心愿。懂得美好的心愿只有强化为行动才有意义。 第二课时 一、 复习回顾,引导学生制定寒假生活安排表 课本在寒假生活安排表的四周画了一些寒假活动的画面:打球、做家务、做功课、滑冰、看望敬老院的爷爷奶奶等,教师引导学生制定计划时,可以参照其中的一些内容。也可以让学生提出一些具有本地区特点的活动。制订计划表时,要考虑其中的时间安排。 二、 做小小评判员:谁做得对 通过评判告诉学生寒假生活的注意事项,同时结合当地的生活,都是还应有针对性地提出一些安全注意事项。 浙教版一年级上册品德与生活《明年会更好》教案课件PPT教学设计 十四明年会更好 教学目标: 1、引导学生回顾一年的生活、体验成长的快乐。 2、鼓励学生有梦想,并愿意为实现梦想而努力。 3、初步学会有计划、有目标地安排自己的寒假生活。 4、学会安全、健康地度过寒假。 教学活动及过程: 第一课时 一、创设情境,引导回顾 1、语言引入:同学们,我们前几节课充分感受了新年的喜庆气氛,这节课我们一起来想想,在这一年中,我们有过哪些特别难忘的事情呢? 2、学生根据课文提示,回顾自己这一年来“最快乐的一天”“最喜欢的老师”等,可以先用文字、照片或图画在方框中表示,然后在小组或全班中交流。 3、说说这一年中,自己还有其他方面的收获吗。 二、展望明年,抒发心愿 1、创设情境:过去的一年,我们有欢笑,也有眼泪。如果现在有一朵神奇的七色花,它能满足你新年七个小小的愿望,那会是什么呢?请你认真地想一想,然后把心愿画在花瓣里。 2、小组讨论,说说新年的愿望。 3、请同学们说说怎样去实现心愿。懂得美好的心愿只有强化为行动才有意义。 第二课时 一、 复习回顾,引导学生制定寒假生活安排表 课本在寒假生活安排表的四
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