教师写美丽的学校下水作文 我爱校园的山水间.docxVIP

教师写美丽的学校下水作文 我爱校园的山水间　　我们的校园仿佛一座大花园，美不胜收。特别是位于教学楼与办公楼拐角的山水景观，更是令人目不暇接啊！　　每天上班，进入校门后我会迅速沿着连接前后院的小木桥，来到山水间，先站在那里欣赏一番。　　那是一座假山，由青石垒建而成。山虽然不大，但很是精巧与雅致。山峰层次分明，起起伏伏，错落有致。山上还有几处微景观，亭子、楼房、茶台，以及绿植——文竹、吊兰和绿萝。特别是那从山顶一泻而下的瀑布，宛若珍珠帘，大小珍珠落入“碧玉盘”中，叮咚作响，好像同学们银铃般的笑声，悦耳动听啊！　　假山的后面是一片小竹林。那一棵棵毛竹，挺拔苍翠。风儿拂过，树叶沙沙地响，仿佛那悠扬的琴声，百听不厌啊！　　假山前是一方池塘，池水碧绿，清澈见底。五颜六色的观赏鱼三五成群地聚在一起嬉戏。它们有的相互追逐着嬉水，有的窃窃私语，有的比赛吐着泡泡，还有的在小桥在追迷藏，玩得不亦乐乎！　　池塘中还种有睡莲。春天到了，睡莲从泥土中探出头来，顶着顶嫩绿的小帽子。夏天到了，睡莲的叶子碧绿碧绿的，且挨挨挤挤的。花儿从莲叶缝隙间钻出来，探着身子张望。那些白的莲花如雪儿般无暇，那些粉色的莲花像云霞一样旖旎，那些黄色的莲花若和田玉般温润。那些花儿犹如小精灵一般，迎着太阳张开笑脸，傍着夕阳合上眼睛。深秋到了，睡莲的擎雨盖和花儿都渐渐失去水分，一点点地枯萎，躺下。寒冷的冬季到来，睡莲没入水中冬眠以汲取营养，等待来年春天的到来。　　池塘中还有一座直径一米左右的小岛。岛上坐着一位“老人”，一动不动地盯着没入水中的光秃秃的钓竿，独享——“愿者上钩”的超凡脱俗的感觉啊！　　山水间是校园的一道亮丽的风景线，给我们师生带来了无穷的快乐和诗情画意般的回忆啊！我爱校园的山水间！　　我们的校园仿佛一座大花园，美不胜收。特别是位于教学楼与办公楼拐角的山水景观，更是令人目不暇接啊！　　每天上班，进入校门后我会迅速沿着连接前后院的小木桥，来到山水间，先站在那里欣赏一番。　　那是一座假山，由青石垒建而成。山虽然不大，但很是精巧与雅致。山峰层次分明，起起伏伏，错落有致。山上还有几处微景观，亭子、楼房、茶台，以及绿植——文竹、吊兰和绿萝。特别是那从山顶一泻而下的瀑布，宛若珍珠帘，大小珍珠落入“碧玉盘”中，叮咚作响，好像同学们银铃般的笑声，悦耳动听啊！　　假山的后面是一片小竹林。那一棵棵毛竹，挺拔苍翠。风儿拂过，树叶沙沙地响，仿佛那悠扬的琴声，百听不厌啊！　　假山前是一方池塘，池水碧绿，清澈见底。五颜六色的观赏鱼三五成群地聚在一起嬉戏。它们有的相互追逐着嬉水，有的窃窃私语，有的比赛吐着泡泡，还有的在小桥在追迷藏，玩得不亦乐乎！　　池塘中还种有睡莲。春天到了，睡莲从泥土中探出头来，顶着顶嫩绿的小帽子。夏天到了，睡莲的叶子碧绿碧绿的，且挨挨挤挤的。花儿从莲叶缝隙间钻出来，探着身子张望。那些白的莲花如雪儿般无暇，那些粉色的莲花像云霞一样旖旎，那些黄色的莲花若和田玉般温润。那些花儿犹如小精灵一般，迎着太阳张开笑脸，傍着夕阳合上眼睛。深秋到了，睡莲的擎雨盖和花儿都渐渐失去水分，一点点地枯萎，躺下。寒冷的冬季到来，睡莲没入水中冬眠以汲取营养，等待来年春天的到来。　　池塘中还有一座直径一米左右的小岛。岛上坐着一位“老人”，一动不动地盯着没入水中的光秃秃的钓竿，独享——“愿者上钩”的超凡脱俗的感觉啊！　　山水间是校园的一道亮丽的风景线，给我们师生带来了无穷的快乐和诗情画意般的回忆啊！我爱校园的山水间！　　我们的校园仿佛一座大花园，美不胜收。特别是位于教学楼与办公楼拐角的山水景观，更是令人目不暇接啊！　　每天上班，进入校门后我会迅速沿着连接前后院的小木桥，来到山水间，先站在那里欣赏一番。　　那是一座假山，由青石垒建而成。山虽然不大，但很是精巧与雅致。山峰层次分明，起起伏伏，错落有致。山上还有几处微景观，亭子、楼房、茶台，以及绿植——文竹、吊兰和绿萝。特别是那从山顶一泻而下的瀑布，宛若珍珠帘，大小珍珠落入“碧玉盘”中，叮咚作响，好像同学们银铃般的笑声，悦耳动听啊！　　假山的后面是一片小竹林。那一棵棵毛竹，挺拔苍翠。风儿拂过，树叶沙沙地响，仿佛那悠扬的琴声，百听不厌啊！　　假山前是一方池塘，池水碧绿，清澈见底。五颜六色的观赏鱼三五成群地聚在一起嬉戏。它们有的相互追逐着嬉水，有的窃窃私语，有的比赛吐着泡泡，还有的在小桥在追迷藏，玩得不亦乐乎！　　池塘中还种有睡莲。春天到了，睡莲从泥土中探出头来，顶着顶嫩绿的小帽子。夏天到了，睡莲的叶子碧绿碧绿的，且挨挨挤挤的。花儿从莲叶缝隙间钻出来，探着身子张望。那些白的莲花如雪儿般无暇，那些粉色的莲花像云霞一样旖旎，那些黄色的莲花若和田玉般温润。那些花儿犹如小精灵一般，迎着太阳张开笑脸，傍着夕阳合上眼睛。深秋到了，睡莲的擎雨盖