教师坚持写教学反思的好处.docxVIP

教师坚持写教学反思的好处　　教学反思是教师发展的重要途径，教学反思能够对英语教师素养提高和理论形成提供有效途径，从理论到实践全方位提高教师教育教学素养。教学反思对教师来说有非常重要的意义。很多人认为写教学反思是一件比较繁琐的事情，也很少有人能坚持一直写下去，但是我觉得坚持写教学反思确实是提升自己教学水平的有效手段。　　坚持写教学反思一直是我努力的方向，真心感觉到用心思考了，自己会学到更多。一般思考最多的就是一节课上完后，结合自身上这节课的感受和学生的课堂表现，首先回顾这节课上得顺不顺，各教学环节的过渡是否合理自然，用时是否合理；课件的内容有无需要改进，如对课堂实际教学起到束缚的，可以设计得更开放。　　那么坚持写教学反思又到底有多大好处呢，我认为我如下几点：　　1、教学反思是一堂课的小结和回顾，它能无形的推动教者对自己的教学内容教学行为进行总结、探索、反思。　　2、每一节课不可能都是一帆风顺的，我们必然会遇到这样那样的问题，这是好事，它可以磨练我们的意志，同时也可以激发我们解决问题的能力，在以后的教学中如果遇到相似的问题就容易解决了。　　3、坚持写教学反思能将课备的更好，我们第二年备课的时候把第一年的教学反思拿出来再看一遍，注意前车之鉴，未雨绸缪，我想必然会提高教学效果。　　4、教学反思是对教育教学工作的一种自我反省和监督。它可以时时提醒我们注意克服教学工作中的弊端。　　总之，我们不要怕繁琐，也没必要长篇大论，有话则长，无话则短，但课后一定要及时写，因为这时对课堂上的一点一滴还记忆犹新。教学是一门很深的艺术，也是科学，适时的进行教学反思，我认为真的很有必要。　　　　教学反思是教师发展的重要途径，教学反思能够对英语教师素养提高和理论形成提供有效途径，从理论到实践全方位提高教师教育教学素养。教学反思对教师来说有非常重要的意义。很多人认为写教学反思是一件比较繁琐的事情，也很少有人能坚持一直写下去，但是我觉得坚持写教学反思确实是提升自己教学水平的有效手段。　　坚持写教学反思一直是我努力的方向，真心感觉到用心思考了，自己会学到更多。一般思考最多的就是一节课上完后，结合自身上这节课的感受和学生的课堂表现，首先回顾这节课上得顺不顺，各教学环节的过渡是否合理自然，用时是否合理；课件的内容有无需要改进，如对课堂实际教学起到束缚的，可以设计得更开放。　　那么坚持写教学反思又到底有多大好处呢，我认为我如下几点：　　1、教学反思是一堂课的小结和回顾，它能无形的推动教者对自己的教学内容教学行为进行总结、探索、反思。　　2、每一节课不可能都是一帆风顺的，我们必然会遇到这样那样的问题，这是好事，它可以磨练我们的意志，同时也可以激发我们解决问题的能力，在以后的教学中如果遇到相似的问题就容易解决了。　　3、坚持写教学反思能将课备的更好，我们第二年备课的时候把第一年的教学反思拿出来再看一遍，注意前车之鉴，未雨绸缪，我想必然会提高教学效果。　　4、教学反思是对教育教学工作的一种自我反省和监督。它可以时时提醒我们注意克服教学工作中的弊端。　　总之，我们不要怕繁琐，也没必要长篇大论，有话则长，无话则短，但课后一定要及时写，因为这时对课堂上的一点一滴还记忆犹新。教学是一门很深的艺术，也是科学，适时的进行教学反思，我认为真的很有必要。　　　　教学反思是教师发展的重要途径，教学反思能够对英语教师素养提高和理论形成提供有效途径，从理论到实践全方位提高教师教育教学素养。教学反思对教师来说有非常重要的意义。很多人认为写教学反思是一件比较繁琐的事情，也很少有人能坚持一直写下去，但是我觉得坚持写教学反思确实是提升自己教学水平的有效手段。　　坚持写教学反思一直是我努力的方向，真心感觉到用心思考了，自己会学到更多。一般思考最多的就是一节课上完后，结合自身上这节课的感受和学生的课堂表现，首先回顾这节课上得顺不顺，各教学环节的过渡是否合理自然，用时是否合理；课件的内容有无需要改进，如对课堂实际教学起到束缚的，可以设计得更开放。　　那么坚持写教学反思又到底有多大好处呢，我认为我如下几点：　　1、教学反思是一堂课的小结和回顾，它能无形的推动教者对自己的教学内容教学行为进行总结、探索、反思。　　2、每一节课不可能都是一帆风顺的，我们必然会遇到这样那样的问题，这是好事，它可以磨练我们的意志，同时也可以激发我们解决问题的能力，在以后的教学中如果遇到相似的问题就容易解决了。　　3、坚持写教学反思能将课备的更好，我们第二年备课的时候把第一年的教学反思拿出来再看一遍，注意前车之鉴，未雨绸缪，我想必然会提高教学效果。　　4、教学反思是对教育教学工作的一种自我反省和监督。它可以时时提醒我们注意克服教学工作中的弊端。　　总之，我们不要怕繁琐，也没必要长篇大论，有话