晶都名师王海燕小学数学工作室 签约活动记录.docxVIP

晶都名师王海燕小学数学工作室 签约活动记录　　XX年6月22日下午参加王海燕小学数学工作室签约暨专题研讨活动，活动地点是和平路小学，活动主题是团队建设与教师专业发展。　　活动内容如下：　　第一项：工作室成员签订协议书；　　第二项：名师课堂观摩《平均数》，课例解析《从关注“教”到关注“学”》；　　第三项：专题讲座《我的专业发展之路》；　　第四项：专题讲座《团队建设与教师专业发展》。　　海燕主任邀请了江苏省特级教师姜才清校长、教研室李艳老师为我们工作室导师，我们工作室共有19位老师，其中高级教师有4位，平均年龄大约37岁，我的年龄远远超过均龄啦！　　首先请姜校长给我们提出宝贵的建议：　　1.姜校长希望我们每位成员珍惜这个平台，主持人海燕是非常有实力的一位老师，课堂教学相当棒，教科研也非常出色。　　2.要求我们主动发展，要脚踏实地，认真工作，要把课题、论文研究目光锁定到日常工作中。夯实工作基础，要上好每一节课。　　3.我们数学课要注重对学生的思维训练，以往的教学机智其实就是现在所流行的“生成性资源”，我们要因势利导。　　4.要求我们做一个又红又专的人，知识面要光，数学素养要深，一专多能，平时工作室成员要相互学习。　　自主研修与团队建设相辅，平时要静下心来去思考教学工作出现的问题，不能脱离了学生的发展，感受专业发展带给我们的幸福。　　　　XX年6月22日下午参加王海燕小学数学工作室签约暨专题研讨活动，活动地点是和平路小学，活动主题是团队建设与教师专业发展。　　活动内容如下：　　第一项：工作室成员签订协议书；　　第二项：名师课堂观摩《平均数》，课例解析《从关注“教”到关注“学”》；　　第三项：专题讲座《我的专业发展之路》；　　第四项：专题讲座《团队建设与教师专业发展》。　　海燕主任邀请了江苏省特级教师姜才清校长、教研室李艳老师为我们工作室导师，我们工作室共有19位老师，其中高级教师有4位，平均年龄大约37岁，我的年龄远远超过均龄啦！　　首先请姜校长给我们提出宝贵的建议：　　1.姜校长希望我们每位成员珍惜这个平台，主持人海燕是非常有实力的一位老师，课堂教学相当棒，教科研也非常出色。　　2.要求我们主动发展，要脚踏实地，认真工作，要把课题、论文研究目光锁定到日常工作中。夯实工作基础，要上好每一节课。　　3.我们数学课要注重对学生的思维训练，以往的教学机智其实就是现在所流行的“生成性资源”，我们要因势利导。　　4.要求我们做一个又红又专的人，知识面要光，数学素养要深，一专多能，平时工作室成员要相互学习。　　自主研修与团队建设相辅，平时要静下心来去思考教学工作出现的问题，不能脱离了学生的发展，感受专业发展带给我们的幸福。　　　　XX年6月22日下午参加王海燕小学数学工作室签约暨专题研讨活动，活动地点是和平路小学，活动主题是团队建设与教师专业发展。　　活动内容如下：　　第一项：工作室成员签订协议书；　　第二项：名师课堂观摩《平均数》，课例解析《从关注“教”到关注“学”》；　　第三项：专题讲座《我的专业发展之路》；　　第四项：专题讲座《团队建设与教师专业发展》。　　海燕主任邀请了江苏省特级教师姜才清校长、教研室李艳老师为我们工作室导师，我们工作室共有19位老师，其中高级教师有4位，平均年龄大约37岁，我的年龄远远超过均龄啦！　　首先请姜校长给我们提出宝贵的建议：　　1.姜校长希望我们每位成员珍惜这个平台，主持人海燕是非常有实力的一位老师，课堂教学相当棒，教科研也非常出色。　　2.要求我们主动发展，要脚踏实地，认真工作，要把课题、论文研究目光锁定到日常工作中。夯实工作基础，要上好每一节课。　　3.我们数学课要注重对学生的思维训练，以往的教学机智其实就是现在所流行的“生成性资源”，我们要因势利导。　　4.要求我们做一个又红又专的人，知识面要光，数学素养要深，一专多能，平时工作室成员要相互学习。　　自主研修与团队建设相辅，平时要静下心来去思考教学工作出现的问题，不能脱离了学生的发展，感受专业发展带给我们的幸福。