教师读书笔记 读韦庆英《掌纹》有感.docxVIP

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教师读书笔记 读韦庆英《掌纹》有感

教师读书笔记 读韦庆英《掌纹》有感   前段时间办公室桌上多了一本赣榆厉庄高级中学韦庆英老师的诗集《掌纹》,我对诗集不感冒,有时候甚至还有一些排斥,总是感觉诗集虽然有时候写的很浪漫,但总觉不符合我们平常的语言说话规则,总有点感觉是“无病呻吟”,所以也就是拿过来看了一下封面随后放在一边。    一日,闲来无事,又看见憋在角落里面这本诗集,就顺手翻看了一下。韦庆英老师我是见过的,很朴实的一位女老师,今天看了她的诗集,我就顺便翻了一下,封面上介绍韦老师也是徐师大毕业的,哦,我得校友,教育管理硕士,嗯,很用功的一位老师,从专科,拿到本科,再拿到教育管理硕士,这也是不容易的。是国家心理三级咨询师,连云港市作家协会会员,有数十篇散文诗歌发表,这在扎根农村教育的一名女教师来说也是实属不易的。继续翻看,李震教授帮助写的序,李教授我是熟悉的,我们教育集团的总顾问,是一位大家,他评价韦老师的人是很勤奋,很诗意,很敏锐!评价诗集是一件难得好作品。韦老师的诗集分九辑,分别是等待、岁月、村居、中毒、友情、蝶殇、云朵、追忆、回答。在等待一辑中,有一篇《十年》,文中写到:走过春天,走过一季的繁华似锦;桃园梦醒,我得爱恋,只能以古老的黑色方砖,一字一字,垒成你的雨项。第七辑中,《如果你喜欢》,是什么样的力量,牵引着我,一步一步,向你。温暖的文字,温暖着,忽然间天真了的心!还有很多这样的诗句,朴实无华的文字,诉说着内心的情感,将情感一点一点的流淌出来,让人感觉到爱的力量。   时间很短,大致翻了一遍,虽没有深读,但是些许文字在内心不管涌动,原来诗可以让我感觉到不是矫揉造作,而是真情实感的流露,通过诗,作者可以更多表现出内心的情感,去对事物的看法,让人更好的感觉生活的美。      前段时间办公室桌上多了一本赣榆厉庄高级中学韦庆英老师的诗集《掌纹》,我对诗集不感冒,有时候甚至还有一些排斥,总是感觉诗集虽然有时候写的很浪漫,但总觉不符合我们平常的语言说话规则,总有点感觉是“无病呻吟”,所以也就是拿过来看了一下封面随后放在一边。    一日,闲来无事,又看见憋在角落里面这本诗集,就顺手翻看了一下。韦庆英老师我是见过的,很朴实的一位女老师,今天看了她的诗集,我就顺便翻了一下,封面上介绍韦老师也是徐师大毕业的,哦,我得校友,教育管理硕士,嗯,很用功的一位老师,从专科,拿到本科,再拿到教育管理硕士,这也是不容易的。是国家心理三级咨询师,连云港市作家协会会员,有数十篇散文诗歌发表,这在扎根农村教育的一名女教师来说也是实属不易的。继续翻看,李震教授帮助写的序,李教授我是熟悉的,我们教育集团的总顾问,是一位大家,他评价韦老师的人是很勤奋,很诗意,很敏锐!评价诗集是一件难得好作品。韦老师的诗集分九辑,分别是等待、岁月、村居、中毒、友情、蝶殇、云朵、追忆、回答。在等待一辑中,有一篇《十年》,文中写到:走过春天,走过一季的繁华似锦;桃园梦醒,我得爱恋,只能以古老的黑色方砖,一字一字,垒成你的雨项。第七辑中,《如果你喜欢》,是什么样的力量,牵引着我,一步一步,向你。温暖的文字,温暖着,忽然间天真了的心!还有很多这样的诗句,朴实无华的文字,诉说着内心的情感,将情感一点一点的流淌出来,让人感觉到爱的力量。   时间很短,大致翻了一遍,虽没有深读,但是些许文字在内心不管涌动,原来诗可以让我感觉到不是矫揉造作,而是真情实感的流露,通过诗,作者可以更多表现出内心的情感,去对事物的看法,让人更好的感觉生活的美。      前段时间办公室桌上多了一本赣榆厉庄高级中学韦庆英老师的诗集《掌纹》,我对诗集不感冒,有时候甚至还有一些排斥,总是感觉诗集虽然有时候写的很浪漫,但总觉不符合我们平常的语言说话规则,总有点感觉是“无病呻吟”,所以也就是拿过来看了一下封面随后放在一边。    一日,闲来无事,又看见憋在角落里面这本诗集,就顺手翻看了一下。韦庆英老师我是见过的,很朴实的一位女老师,今天看了她的诗集,我就顺便翻了一下,封面上介绍韦老师也是徐师大毕业的,哦,我得校友,教育管理硕士,嗯,很用功的一位老师,从专科,拿到本科,再拿到教育管理硕士,这也是不容易的。是国家心理三级咨询师,连云港市作家协会会员,有数十篇散文诗歌发表,这在扎根农村教育的一名女教师来说也是实属不易的。继续翻看,李震教授帮助写的序,李教授我是熟悉的,我们教育集团的总顾问,是一位大家,他评价韦老师的人是很勤奋,很诗意,很敏锐!评价诗集是一件难得好作品。韦老师的诗集分九辑,分别是等待、岁月、村居、中毒、友情、蝶殇、云朵、追忆、回答。在等待一辑中,有一篇《十年》,文中写到:走过春天,走过一季的繁华似锦;桃园梦醒,我得爱恋,只能以古老的黑色方砖,一字一字,垒成你的雨项。第七辑中,《如果你喜欢》,是什么样的力量,牵引着我,一步一步,向你。温暖的文字,温暖

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