博雅班‘数学思考’课程‘数学大骚动’分组报告讲评.PPTVIP

博雅班「數學思考」課程「數學大騷動」分組報告講評 林口國中 李政憲老師 99/4/6 第二章 體育館的打賭(第二組) 優點： 資料來源清楚 工作分工詳細 內容詳盡完整 缺點： 字數過多，且部份缺乏圖片說明(齒輪、蝸齒輪、蜂窩)等 缺乏自己想法與內容整合，應針對重點再作說明 建議延伸： 六角形密舖 畢氏定理證明 拋物線(海市蜃樓)暨圓錐曲線說明 第三章 棋盤格形的玄機(第六組) 優點： 包含數學家介紹 口說報告分工 缺點： 字數過多，照本宣科，未能先行吸收 缺乏圖片輔助說明(光線跟蹤、三點透視)，建議較難處可先列印資料或學習單 口頭報告音量過小 缺乏資料來源 建議延伸： 棋盤格應用(格子點) 數學家相關數學介紹與應用 第四章 擲骰子的作曲家(第五組) 優點： 單一主題、日常應用切入 註明出處來源 缺點： 組別有誤 僅參考書本內容 報告內容時間過少 吉他表使用不當 「音樂中的數字比例」說明不易了解 建議延伸： 音樂與數學關聯性 圓周率、黃金比例詩與歌曲 第五章 向日葵花裡的兩組螺旋(第一組) 優點： 使用動畫、配合適當背景 視報告時間繁瑣內容跳過(建議使用超連結) 內容舉例完整、說明結論 簡報內部連結清楚 缺點： 圖片位置放置不當 部份內容照本宣科(費氏數列) 簡報錯字(包刮大自然) 建議延伸： 費氏數列介紹說明(向日葵花裡的兩組螺旋) 碎形繪圖與維度介紹(畢氏樹) 第六章 馬克杯如何變成甜甜圈(第三組) 優點： 與觀眾小有互動 註明出處、內容延伸機率 缺點： 背景使用花俏、文字顏色接近 大意介紹目的？機率與報告內容相關性？ 標題文字有誤(馬克杯何變成甜甜圈) 內容過少、報告時間過短 未能確實利用書中實驗互動 建議延伸： 互動實驗與數學生活相關性 機率的介紹與應用 第七章 推理迷的必修課(第四組) 優點： 註明出處、參考簡報 質數篩選以顏色區別 巴斯卡三角搭配圖形、顏色介紹三角形數、水果軟糖吃法等 輪流口說報告 數學家完整介紹高斯、羅曼奴贊 缺點： 解答觀眾提問未能統一 巴斯卡三角建構方式未有清楚介紹 二進位、完全數解釋不清 水果軟糖吃法說明過於複雜，建議將種類減少 建議延伸： 密碼與質數關係 巴斯卡三角應用 分數計算 * * *