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  • 2018-07-12 发布于贵州
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教育的结果不是孩子的承诺

教育的结果不是孩子的承诺   教育的结果不是孩子的承诺   案例:我儿子从幼儿园小班开始吧,就发现了他的一个毛病,就是一副无所谓、很散漫的样子。对于别人的批评,表面上及口头上总是答应的很好,但是落实到行动上就都是一副不在乎的样子了。今天,我给班主任打了电话,班主任向我反应我儿子最大的问题就是这个问题。上课不专心,写字很不认真。老师说别的孩子对他说说就会认真起来,而我儿子嘴上会答应得很好,实际行动上却没有一点反应,你说这种情况我该怎么办?   开车的时候即使是笔直的公路,司机都要时刻把握方向盘,时刻都在调整,才能保证不偏离行进的轨道。孩子成长的过程中总会出现各种各样的问题,作为家长更重要的是把握好孩子前进的方向,及时给孩子纠正方向,以免孩子跑偏。但是家长在教育的过程中,要能真正把握住孩子成长的道路,需要抓住问题的关键。上述例子中说明家长在教育的过程中没有抓住问题的根本,教育孩子不是需要孩子的保证或者承诺,而是真正改变孩子的缺点。   有的家长从小到大可能会形成一个习惯,当孩子犯了错误的时候,就是教训一通,然后要让子承认自己的错误,并保证今后不再犯类似的错误。如果这种教育方式养成一种习惯,家长开始的时候感觉会挺好的,发现孩子是一个能承认错误的乖孩子,而且态度相当好。但是不知道孩子已经在多年的成长中已经掌握了家长脾气,尽快承认自己的错误,发现家长就不会再进行苦口婆心的说教。其实有的孩子甚

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