新人教版七年级语文上册《秋天的怀念》教学活动设计.docxVIP

新人教版七年级语文上册《秋天的怀念》教学活动设计　　优秀教学设计展示《秋天的怀念》活动设计　　崔　菲　罗巧玲　　一、活动主题　　感恩母亲　　二、活动背景　　《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章。作者以追忆的形式，写自己双腿瘫痪以后，母亲体谅“我”的痛苦，宽容“我”的暴躁，默默忍受着“我”的所有坏情绪。但“我”却没有察觉到母亲的付出。后来，母亲猝然病逝。又一个秋天，妹妹推“我”去公园看菊花，“我”终于懂得了母亲的话，更深地体悟到母亲的爱。本次活动以感悟《秋天的怀念》中表达的情感为出发点，引导学生体会实际生活中的母爱，激发感恩情怀。　　三、活动目标　　1．领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。　　2．回忆往事，感受亲情，体会母爱，吐露真情。　　3．培养口语交际的能力，做到有感而发，真实自然。　　四、活动过程　　1．活动预设　　请同学搜集有关歌颂母亲的古诗、文章、歌曲、电影等。　　2．活动导入　　读了著名作家史铁生的作品《秋天的怀念》，我们是否会想起自己生活中的故事和情景？在生活中，母亲为我们做了许多的事情，哪怕是些微不足道的小事，无不包含着对我们深深的爱。可是有的时候，我们却视而不见，甚至不理解母亲的良苦用心而跟她吵闹。请回想自己对待母亲的态度，是否也曾经有过难以释怀的自责和感念？　　3．展开活动　　（1）请同学交流、分享有关歌颂母亲的古诗、文章、歌曲、电影等。　　（2）播放《感动中国》中“暴走妈妈”的视频。　　（3）回忆母亲为自己做了哪些事，（播放背景音乐）你想对母亲说点什么呢？　　（4）播放周杰伦的歌曲《听妈妈的话》。　　五、活动总结　　母爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的那些寻常小事却饱含着深爱，而我们又该怎么做呢……　　　　优秀教学设计展示《秋天的怀念》活动设计　　崔　菲　罗巧玲　　一、活动主题　　感恩母亲　　二、活动背景　　《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章。作者以追忆的形式，写自己双腿瘫痪以后，母亲体谅“我”的痛苦，宽容“我”的暴躁，默默忍受着“我”的所有坏情绪。但“我”却没有察觉到母亲的付出。后来，母亲猝然病逝。又一个秋天，妹妹推“我”去公园看菊花，“我”终于懂得了母亲的话，更深地体悟到母亲的爱。本次活动以感悟《秋天的怀念》中表达的情感为出发点，引导学生体会实际生活中的母爱，激发感恩情怀。　　三、活动目标　　1．领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。　　2．回忆往事，感受亲情，体会母爱，吐露真情。　　3．培养口语交际的能力，做到有感而发，真实自然。　　四、活动过程　　1．活动预设　　请同学搜集有关歌颂母亲的古诗、文章、歌曲、电影等。　　2．活动导入　　读了著名作家史铁生的作品《秋天的怀念》，我们是否会想起自己生活中的故事和情景？在生活中，母亲为我们做了许多的事情，哪怕是些微不足道的小事，无不包含着对我们深深的爱。可是有的时候，我们却视而不见，甚至不理解母亲的良苦用心而跟她吵闹。请回想自己对待母亲的态度，是否也曾经有过难以释怀的自责和感念？　　3．展开活动　　（1）请同学交流、分享有关歌颂母亲的古诗、文章、歌曲、电影等。　　（2）播放《感动中国》中“暴走妈妈”的视频。　　（3）回忆母亲为自己做了哪些事，（播放背景音乐）你想对母亲说点什么呢？　　（4）播放周杰伦的歌曲《听妈妈的话》。　　五、活动总结　　母爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的那些寻常小事却饱含着深爱，而我们又该怎么做呢……　　　　优秀教学设计展示《秋天的怀念》活动设计　　崔　菲　罗巧玲　　一、活动主题　　感恩母亲　　二、活动背景　　《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章。作者以追忆的形式，写自己双腿瘫痪以后，母亲体谅“我”的痛苦，宽容“我”的暴躁，默默忍受着“我”的所有坏情绪。但“我”却没有察觉到母亲的付出。后来，母亲猝然病逝。又一个秋天，妹妹推“我”去公园看菊花，“我”终于懂得了母亲的话，更深地体悟到母亲的爱。本次活动以感悟《秋天的怀念》中表达的情感为出发点，引导学生体会实际生活中的母爱，激发感恩情怀。　　三、活动目标　　1．领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。　　2．回忆往事，感受亲情，体会母爱，吐露真情。　　3．培养口语交际的能力，做到有感而发，真实自然。　　四、活动过程　　1．活动预设　　请同学搜集有关歌颂母亲的古诗、文章、歌曲、电影等。　　2．活动导入　　读了著名作家史铁生的作品《秋天的怀念》，我们是否会想起自己生活中的故事和情景？在生活中，母亲为我们做了许多的事情，哪怕是些微不足道