教师学习随笔 听《半部论语做良师》讲座有感.docxVIP

教师学习随笔 听《半部论语做良师》讲座有感　　周一下午，我和同事们一起到兴华小学聆听了主题为 “半部《论语》做良师”的讲座。主讲人正是这本书的作者之一、河南教育学院的任民教授。　　其实我早就听说过“半部论语治天下”的故事，可是对于这样一本教我们如何做良师的书，还真是好奇。讲座开始了，任教授用他和蔼可亲、风趣幽默的语言吸引着大家的注意力，任教授先从解放前后教师素质的差别谈起，提出了“读半部好书抵万部烂书”的观点，强调了读书就要读好书、读经典的重要性。又对《论语》中的故事进行解读，总结了教师专业发展的六阶段论：普通教师、骨干教师、明星教师、优秀教师、卓越教师、圣域教师……　　3个小时的讲座很快结束了，可大家依然觉得意犹未尽。回到家中，我还在回味任教授说的一句话，他说教师的职业就是靠嘴吃饭的！教师全凭一张嘴教育学生。是啊，我们上课给孩子讲授知识要用嘴，下课与同事探讨教学活动要用嘴，放学跟家长交流仍需要用嘴……这就让我想到，如何掌握说话的技巧，用有限的时间和语言，达到良好的教育教学效果，取得家长的信任和配合，是我目前最需要研究和努力的方向。　　为此，我在拜读《半部论语做良师》这本书的同时，还买了一本《好好说话》。只要每天抽出一个小时读这两本书，我想对我的工作定会有莫大的帮助。希望在不久的以后，我的口语表达能力能够有所提高。向孔子学习，培养欢歌前行的人生态度！做一个幸福的教育工作者！期待！　　周一下午，我和同事们一起到兴华小学聆听了主题为 “半部《论语》做良师”的讲座。主讲人正是这本书的作者之一、河南教育学院的任民教授。　　其实我早就听说过“半部论语治天下”的故事，可是对于这样一本教我们如何做良师的书，还真是好奇。讲座开始了，任教授用他和蔼可亲、风趣幽默的语言吸引着大家的注意力，任教授先从解放前后教师素质的差别谈起，提出了“读半部好书抵万部烂书”的观点，强调了读书就要读好书、读经典的重要性。又对《论语》中的故事进行解读，总结了教师专业发展的六阶段论：普通教师、骨干教师、明星教师、优秀教师、卓越教师、圣域教师……　　3个小时的讲座很快结束了，可大家依然觉得意犹未尽。回到家中，我还在回味任教授说的一句话，他说教师的职业就是靠嘴吃饭的！教师全凭一张嘴教育学生。是啊，我们上课给孩子讲授知识要用嘴，下课与同事探讨教学活动要用嘴，放学跟家长交流仍需要用嘴……这就让我想到，如何掌握说话的技巧，用有限的时间和语言，达到良好的教育教学效果，取得家长的信任和配合，是我目前最需要研究和努力的方向。　　为此，我在拜读《半部论语做良师》这本书的同时，还买了一本《好好说话》。只要每天抽出一个小时读这两本书，我想对我的工作定会有莫大的帮助。希望在不久的以后，我的口语表达能力能够有所提高。向孔子学习，培养欢歌前行的人生态度！做一个幸福的教育工作者！期待！　　周一下午，我和同事们一起到兴华小学聆听了主题为 “半部《论语》做良师”的讲座。主讲人正是这本书的作者之一、河南教育学院的任民教授。　　其实我早就听说过“半部论语治天下”的故事，可是对于这样一本教我们如何做良师的书，还真是好奇。讲座开始了，任教授用他和蔼可亲、风趣幽默的语言吸引着大家的注意力，任教授先从解放前后教师素质的差别谈起，提出了“读半部好书抵万部烂书”的观点，强调了读书就要读好书、读经典的重要性。又对《论语》中的故事进行解读，总结了教师专业发展的六阶段论：普通教师、骨干教师、明星教师、优秀教师、卓越教师、圣域教师……　　3个小时的讲座很快结束了，可大家依然觉得意犹未尽。回到家中，我还在回味任教授说的一句话，他说教师的职业就是靠嘴吃饭的！教师全凭一张嘴教育学生。是啊，我们上课给孩子讲授知识要用嘴，下课与同事探讨教学活动要用嘴，放学跟家长交流仍需要用嘴……这就让我想到，如何掌握说话的技巧，用有限的时间和语言，达到良好的教育教学效果，取得家长的信任和配合，是我目前最需要研究和努力的方向。　　为此，我在拜读《半部论语做良师》这本书的同时，还买了一本《好好说话》。只要每天抽出一个小时读这两本书，我想对我的工作定会有莫大的帮助。希望在不久的以后，我的口语表达能力能够有所提高。向孔子学习，培养欢歌前行的人生态度！做一个幸福的教育工作者！期待！