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湘教版小学一年级上册美术教案第十八课《画画火柴人》
湘教版小学一年级上册美术教案第十八课《画画火柴人》 第十八课《画画火柴人》 知识与技能目标： 1、通过本课的学习，能让学生掌握基本的人物动态的产生过程，关节之间的连接方式，并运用到实际绘画中。 2、用火柴拼出人物动态，并动手画出来。 教学重点：让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。 教学难点：掌握人物动态的特点并应用与绘画中。 教学过程： 一、教师引导：一根小小的火柴棍，是我们多年前的必备品。在如今的孩子眼中却是最令他们开心的玩具，孩子可以用小小的火柴棍拼贴成漂亮的小人，有的在踢球，有的在跳绳，还有的在唱歌等等。 二、学生交流，动手摆一摆 三、根据摆好的动态，加上头，衣服等装饰。 四、绘画评比 五、小结 第十八课《画画火柴人》 知识与技能目标： 1、通过本课的学习，能让学生掌握基本的人物动态的产生过程，关节之间的连接方式，并运用到实际绘画中。 2、用火柴拼出人物动态，并动手画出来。 教学重点：让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。 教学难点：掌握人物动态的特点并应用与绘画中。 教学过程： 一、教师引导：一根小小的火柴棍，是我们多年前的必备品。在如今的孩子眼中却是最令他们开心的玩具，孩子可以用小小的火柴棍拼贴成漂亮的小人，有的在踢球，有的在跳绳，还有的在唱歌等等。 二、学生交流，动手摆一摆 三、根据摆好的动态，加上头，衣服等装饰。 四、绘画评比 五、小结 第十八课《画画火柴人》 知识与技能目标： 1、通过本课的学习，能让学生掌握基本的人物动态的产生过程，关节之间的连接方式，并运用到实际绘画中。 2、用火柴拼出人物动态，并动手画出来。 教学重点：让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。 教学难点：掌握人物动态的特点并应用与绘画中。 教学过程： 一、教师引导：一根小小的火柴棍，是我们多年前的必备品。在如今的孩子眼中却是最令他们开心的玩具，孩子可以用小小的火柴棍拼贴成漂亮的小人，有的在踢球，有的在跳绳，还有的在唱歌等等。 二、学生交流，动手摆一摆 三、根据摆好的动态，加上头，衣服等装饰。 四、绘画评比 五、小结
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