托班绘画活动优秀教学设计——甜津津的水.docxVIP

托班绘画活动优秀教学设计——甜津津的水　　教育教学目标：1，说说各种水果味的水，尝试用不同的颜色表现出来。　　2，练习宝宝在杯子中水的轮廓线里均匀的涂色。　　活动准备：蜡笔、桌布、范画、有轮廓线的画纸　　活动过程：一、出示范画　　1，小朋友，这是什么? 幼：饮料水　　师：对，这是苹果味的饮料水。　　2，你们喜欢喝什么味的饮料水?　　幼：橙子味、草莓味、柠檬味……　　师总结：我听到有很多种饮料水，橙子味、草莓味、柠檬味、西瓜味等。　　二、师幼示范涂色　　师：现在我想做一杯柠檬味的水，因为柠檬水会使人皮肤变白。　　1，柠檬是什么颜色? 幼：黄色　　2，我是应该先涂柠檬水还是先涂吸管呢?　　幼：柠檬水、吸管　　师：我们先涂吸管，这里吸管在前面，水在后面，所以先涂吸管。　　师示范涂：要在黑线里面涂，吸管涂好再涂柠檬水。拿出黄色蜡笔，这样用线来涂，涂的时候要用力均匀，这样做出来的饮料水才好喝。　　幼示范涂：现在老师请一位小朋友，大家看他做出来的饮料水是不是好喝。(幼操作)　　师：他又没有涂到杯子外面?幼：没有　　师：他这次做的饮料水有进步，我们一起表演他，棒棒棒，你真棒!　　三、幼齐操作，师巡回指导并点评　　师：小朋友饮料水要在杯子里面做哦，现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边。(操作略)　　　　教育教学目标：1，说说各种水果味的水，尝试用不同的颜色表现出来。　　2，练习宝宝在杯子中水的轮廓线里均匀的涂色。　　活动准备：蜡笔、桌布、范画、有轮廓线的画纸　　活动过程：一、出示范画　　1，小朋友，这是什么? 幼：饮料水　　师：对，这是苹果味的饮料水。　　2，你们喜欢喝什么味的饮料水?　　幼：橙子味、草莓味、柠檬味……　　师总结：我听到有很多种饮料水，橙子味、草莓味、柠檬味、西瓜味等。　　二、师幼示范涂色　　师：现在我想做一杯柠檬味的水，因为柠檬水会使人皮肤变白。　　1，柠檬是什么颜色? 幼：黄色　　2，我是应该先涂柠檬水还是先涂吸管呢?　　幼：柠檬水、吸管　　师：我们先涂吸管，这里吸管在前面，水在后面，所以先涂吸管。　　师示范涂：要在黑线里面涂，吸管涂好再涂柠檬水。拿出黄色蜡笔，这样用线来涂，涂的时候要用力均匀，这样做出来的饮料水才好喝。　　幼示范涂：现在老师请一位小朋友，大家看他做出来的饮料水是不是好喝。(幼操作)　　师：他又没有涂到杯子外面?幼：没有　　师：他这次做的饮料水有进步，我们一起表演他，棒棒棒，你真棒!　　三、幼齐操作，师巡回指导并点评　　师：小朋友饮料水要在杯子里面做哦，现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边。(操作略)　　　　教育教学目标：1，说说各种水果味的水，尝试用不同的颜色表现出来。　　2，练习宝宝在杯子中水的轮廓线里均匀的涂色。　　活动准备：蜡笔、桌布、范画、有轮廓线的画纸　　活动过程：一、出示范画　　1，小朋友，这是什么? 幼：饮料水　　师：对，这是苹果味的饮料水。　　2，你们喜欢喝什么味的饮料水?　　幼：橙子味、草莓味、柠檬味……　　师总结：我听到有很多种饮料水，橙子味、草莓味、柠檬味、西瓜味等。　　二、师幼示范涂色　　师：现在我想做一杯柠檬味的水，因为柠檬水会使人皮肤变白。　　1，柠檬是什么颜色? 幼：黄色　　2，我是应该先涂柠檬水还是先涂吸管呢?　　幼：柠檬水、吸管　　师：我们先涂吸管，这里吸管在前面，水在后面，所以先涂吸管。　　师示范涂：要在黑线里面涂，吸管涂好再涂柠檬水。拿出黄色蜡笔，这样用线来涂，涂的时候要用力均匀，这样做出来的饮料水才好喝。　　幼示范涂：现在老师请一位小朋友，大家看他做出来的饮料水是不是好喝。(幼操作)　　师：他又没有涂到杯子外面?幼：没有　　师：他这次做的饮料水有进步，我们一起表演他，棒棒棒，你真棒!　　三、幼齐操作，师巡回指导并点评　　师：小朋友饮料水要在杯子里面做哦，现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边。(操作略)