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湘教版小学三年级音乐下册快乐的节日教案教学设计　　湘教版小学三年级音乐下册快乐的节日教案教学设计　　第八课快乐的节日　　　　教学内容　　1、歌曲 快乐的节日　　2、综合训练　　二声部发声练习　　听记和节拍练习　　3、欣赏 渴望春天　　莫扎特简介　　教学目标　　1、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。　　2、 进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。　　3、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情绪和了解奥地利作曲家莫扎特的简单生平。　　教学重点、难点　　感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。　　教学准备　　音带、录音机、莫扎特肖像　　第一课时　　教学内容　　1、歌曲 快乐的节日　　2、综合训练　　二声部发声练习　　听记和节拍练习　　教学目标　　1、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。　　2、 进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。　　教学重点、难点　　感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。　　教学准备　　音带、录音机　　一、听组织教学。　　曲入室，师生问好。　　提出新学期的要求。　　二、欣赏曲听辨抢答赛。　　内容为上期欣赏过的曲目，分组进行抢答，答对者请对方组的孩子演唱歌曲。　　三、才艺展示　　把你在寒假里听到的或学习的歌曲、乐曲给大家展示展示。　　鼓励、评价。　　四、介绍音乐课新栏目《音乐信息站》。　　每人搜集有关的音乐知识、故事，在课前介绍给大家，丰富我们的音乐信息量，看谁找的故事最有趣。方法是轮流，期末评选最佳信息员。　　五、结束　　听曲出室。　　　　湘教版小学三年级音乐下册快乐的节日教案教学设计　　第八课快乐的节日　　　　教学内容　　1、歌曲 快乐的节日　　2、综合训练　　二声部发声练习　　听记和节拍练习　　3、欣赏 渴望春天　　莫扎特简介　　教学目标　　1、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。　　2、 进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。　　3、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情绪和了解奥地利作曲家莫扎特的简单生平。　　教学重点、难点　　感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。　　教学准备　　音带、录音机、莫扎特肖像　　第一课时　　教学内容　　1、歌曲 快乐的节日　　2、综合训练　　二声部发声练习　　听记和节拍练习　　教学目标　　1、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。　　2、 进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。　　教学重点、难点　　感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。　　教学准备　　音带、录音机　　一、听组织教学。　　曲入室，师生问好。　　提出新学期的要求。　　二、欣赏曲听辨抢答赛。　　内容为上期欣赏过的曲目，分组进行抢答，答对者请对方组的孩子演唱歌曲。　　三、才艺展示　　把你在寒假里听到的或学习的歌曲、乐曲给大家展示展示。　　鼓励、评价。　　四、介绍音乐课新栏目《音乐信息站》。　　每人搜集有关的音乐知识、故事，在课前介绍给大家，丰富我们的音乐信息量，看谁找的故事最有趣。方法是轮流，期末评选最佳信息员。　　五、结束　　听曲出室。　　　　湘教版小学三年级音乐下册快乐的节日教案教学设计　　第八课快乐的节日　　　　教学内容　　1、歌曲 快乐的节日　　2、综合训练　　二声部发声练习　　听记和节拍练习　　3、欣赏 渴望春天　　莫扎特简介　　教学目标　　1、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。　　2、 进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。　　3、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情绪和了解奥地利作曲家莫扎特的简单生平。　　教学重点、难点　　感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。　　教学准备　　音带、录音机、莫扎特肖像　　第一课时　　教学内容　　1、歌曲 快乐的节日　　2、综合训练　　二声部发声练习　　听记和节拍练习　　教学目标　　1、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。　　2、 进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。　　教学重点、难点　　感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。　　教学准备　　音带、录音机　　一、听组织教学。　　曲入室，师生问好。　　提出新学期的要求。