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教育反思 当严师出高徒遇上赏识教育
教育反思 当严师出高徒遇上赏识教育 我们祖祖辈辈流传下来的一句话就是“严师出高徒”。在传统的教育中,对孩子要严格,做 到戒尺高悬,时时警醒。 在我们小的时候,谁学不会,谁放学留下,什么时候学会了,什么时候回家。我们都盼着回 家,学习任务都早早的完成了,那时候小学也有晚自习,没有电,都是我爸爸用一个墨水瓶,在 瓶盖中间打个洞,找到破旧的自行车里带,剪下它的老桩儿,在里面穿几根妈妈纳鞋底用的棉线, 把它装在墨水瓶盖中间的小洞中,然后在墨水瓶中倒入煤油,(那时家家户户都有煤油)再拧上 瓶盖,一个煤油灯就做好了,那时谁有煤油灯都特自豪,我感觉我爸爸给我做的煤油灯最漂亮。 虽然那时没现在条件好,但孩子们都乐于去学习。 但现在赏识教育占据了主流,不能体罚变相体罚学生,甚至有的孩子批评不得,说不得,孩子 们都是家里的皇上公主,是家里的娇宝贝。做什么事都是赏识,上课表现不好,也要找闪光点, 今天比昨天好,老师相信你会更好。作业不好,这次进步了,下次会更好。虽然赏识有一定的 积极作用,但我在想会不会孩子们将来会缺少挫折教育,承受不了一点的挫折。 所以我感觉,教育要宽严相济,赏识的同时,也要严格,该批评还是要批评,有闪光点也 要多赏识,这样才能培养出全面发展的人才。 我们祖祖辈辈流传下来的一句话就是“严师出高徒”。在传统的教育中,对孩子要严格,做 到戒尺高悬,时时警醒。 在我们小的时候,谁学不会,谁放学留下,什么时候学会了,什么时候回家。我们都盼着回 家,学习任务都早早的完成了,那时候小学也有晚自习,没有电,都是我爸爸用一个墨水瓶,在 瓶盖中间打个洞,找到破旧的自行车里带,剪下它的老桩儿,在里面穿几根妈妈纳鞋底用的棉线, 把它装在墨水瓶盖中间的小洞中,然后在墨水瓶中倒入煤油,(那时家家户户都有煤油)再拧上 瓶盖,一个煤油灯就做好了,那时谁有煤油灯都特自豪,我感觉我爸爸给我做的煤油灯最漂亮。 虽然那时没现在条件好,但孩子们都乐于去学习。 但现在赏识教育占据了主流,不能体罚变相体罚学生,甚至有的孩子批评不得,说不得,孩子 们都是家里的皇上公主,是家里的娇宝贝。做什么事都是赏识,上课表现不好,也要找闪光点, 今天比昨天好,老师相信你会更好。作业不好,这次进步了,下次会更好。虽然赏识有一定的 积极作用,但我在想会不会孩子们将来会缺少挫折教育,承受不了一点的挫折。 所以我感觉,教育要宽严相济,赏识的同时,也要严格,该批评还是要批评,有闪光点也 要多赏识,这样才能培养出全面发展的人才。 我们祖祖辈辈流传下来的一句话就是“严师出高徒”。在传统的教育中,对孩子要严格,做 到戒尺高悬,时时警醒。 在我们小的时候,谁学不会,谁放学留下,什么时候学会了,什么时候回家。我们都盼着回 家,学习任务都早早的完成了,那时候小学也有晚自习,没有电,都是我爸爸用一个墨水瓶,在 瓶盖中间打个洞,找到破旧的自行车里带,剪下它的老桩儿,在里面穿几根妈妈纳鞋底用的棉线, 把它装在墨水瓶盖中间的小洞中,然后在墨水瓶中倒入煤油,(那时家家户户都有煤油)再拧上 瓶盖,一个煤油灯就做好了,那时谁有煤油灯都特自豪,我感觉我爸爸给我做的煤油灯最漂亮。 虽然那时没现在条件好,但孩子们都乐于去学习。 但现在赏识教育占据了主流,不能体罚变相体罚学生,甚至有的孩子批评不得,说不得,孩子 们都是家里的皇上公主,是家里的娇宝贝。做什么事都是赏识,上课表现不好,也要找闪光点, 今天比昨天好,老师相信你会更好。作业不好,这次进步了,下次会更好。虽然赏识有一定的 积极作用,但我在想会不会孩子们将来会缺少挫折教育,承受不了一点的挫折。 所以我感觉,教育要宽严相济,赏识的同时,也要严格,该批评还是要批评,有闪光点也 要多赏识,这样才能培养出全面发展的人才。
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