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教育反思 教师,你最大的错误是不快乐
教育反思 教师,你最大的错误是不快乐 教师,你最大的错误是不快乐!这句话让我在牢骚中梦醒。作为一名普通教师,我改变不了领导,改变不了学生,唯一可改变的就是我自己。领导的决策或得当或失误,那不需要我负任何责任,我又何必拿别人的错误来惩罚自己?! 学会做一个快乐的人吧!年好过,节好过,平凡日子不好过,怎样让平凡的日子过得有滋有味、有声有色,是我当下该做的。 清晨,天不亮就出发,把上班之路的四十多分钟作为晨读时间,一路古诗词背诵,迎着朝霞进校园,观云卷云舒,不追名逐利,为心灵找份净土,我开心,我快乐! 这学期工作量并不算重,也没有那么多的杂事纷扰,这是阅读、反思、提升的极好时机,多阅读专业方面的书籍,学会解读课程标准,代数、几何各写一篇高质量说课稿,把七年级上期的教案备完前三章。 充实生活,让烦恼烟消云散,做个忙中偷乐的人。读下面几句话以自勉: 做有智慧的老师,不做帮课本捆绑学生的恶人; 做轻松的老师,不做教书批改的机器; 做顾家的老师,不错失陪伴家人的时光; 做乐于探索的老师,不停止尝试和改变; 做文雅的老师,不做没意义的忙碌。 教师,你最大的错误是不快乐!这句话让我在牢骚中梦醒。作为一名普通教师,我改变不了领导,改变不了学生,唯一可改变的就是我自己。领导的决策或得当或失误,那不需要我负任何责任,我又何必拿别人的错误来惩罚自己?! 学会做一个快乐的人吧!年好过,节好过,平凡日子不好过,怎样让平凡的日子过得有滋有味、有声有色,是我当下该做的。 清晨,天不亮就出发,把上班之路的四十多分钟作为晨读时间,一路古诗词背诵,迎着朝霞进校园,观云卷云舒,不追名逐利,为心灵找份净土,我开心,我快乐! 这学期工作量并不算重,也没有那么多的杂事纷扰,这是阅读、反思、提升的极好时机,多阅读专业方面的书籍,学会解读课程标准,代数、几何各写一篇高质量说课稿,把七年级上期的教案备完前三章。 充实生活,让烦恼烟消云散,做个忙中偷乐的人。读下面几句话以自勉: 做有智慧的老师,不做帮课本捆绑学生的恶人; 做轻松的老师,不做教书批改的机器; 做顾家的老师,不错失陪伴家人的时光; 做乐于探索的老师,不停止尝试和改变; 做文雅的老师,不做没意义的忙碌。 教师,你最大的错误是不快乐!这句话让我在牢骚中梦醒。作为一名普通教师,我改变不了领导,改变不了学生,唯一可改变的就是我自己。领导的决策或得当或失误,那不需要我负任何责任,我又何必拿别人的错误来惩罚自己?! 学会做一个快乐的人吧!年好过,节好过,平凡日子不好过,怎样让平凡的日子过得有滋有味、有声有色,是我当下该做的。 清晨,天不亮就出发,把上班之路的四十多分钟作为晨读时间,一路古诗词背诵,迎着朝霞进校园,观云卷云舒,不追名逐利,为心灵找份净土,我开心,我快乐! 这学期工作量并不算重,也没有那么多的杂事纷扰,这是阅读、反思、提升的极好时机,多阅读专业方面的书籍,学会解读课程标准,代数、几何各写一篇高质量说课稿,把七年级上期的教案备完前三章。 充实生活,让烦恼烟消云散,做个忙中偷乐的人。读下面几句话以自勉: 做有智慧的老师,不做帮课本捆绑学生的恶人; 做轻松的老师,不做教书批改的机器; 做顾家的老师,不错失陪伴家人的时光; 做乐于探索的老师,不停止尝试和改变; 做文雅的老师,不做没意义的忙碌。
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