新北师大版一年级数学上册《玩具》教案及板书设计.docxVIP

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新北师大版一年级数学上册《玩具》教案及板书设计

新北师大版一年级数学上册《玩具》教案及板书设计   新北师大版一年级数学上册《玩具》教案及板书设计   玩具 总课时第3课时   教学目标:   1. 通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。   2. 学会书写数字。   3. 培养学生的动手能力。   教学重点:正确书写数字。   教学准备:数字卡片。   教学过程:   一、数一数,说一说   1. 小组内数一数,说一说图上都有些什么?   2. 小组汇报。   二、写一写   1. 师示范,生书写。   2. 生描红,师巡视。   3. 同桌互相比较、评比。   三、练一练   1. 写数   ⑴生独立看图完成,师巡视。   ⑵小组内交流,分别说一说每幅图中各个数所表示的意思。   ⑶小组内评比,对于优胜者给予奖励。   2. 看数画线   ⑴理解题意。   ⑵生独立完成。   ⑶同桌交流。   ⑷集体订正。   3. 数一数、填一填   ⑴理解题意。   ⑵小组讨论。   ⑶小组汇报。   四、小结:   板书设计:   玩具    12345   课后反思:      新北师大版一年级数学上册《玩具》教案及板书设计   玩具 总课时第3课时   教学目标:   1. 通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。   2. 学会书写数字。   3. 培养学生的动手能力。   教学重点:正确书写数字。   教学准备:数字卡片。   教学过程:   一、数一数,说一说   1. 小组内数一数,说一说图上都有些什么?   2. 小组汇报。   二、写一写   1. 师示范,生书写。   2. 生描红,师巡视。   3. 同桌互相比较、评比。   三、练一练   1. 写数   ⑴生独立看图完成,师巡视。   ⑵小组内交流,分别说一说每幅图中各个数所表示的意思。   ⑶小组内评比,对于优胜者给予奖励。   2. 看数画线   ⑴理解题意。   ⑵生独立完成。   ⑶同桌交流。   ⑷集体订正。   3. 数一数、填一填   ⑴理解题意。   ⑵小组讨论。   ⑶小组汇报。   四、小结:   板书设计:   玩具    12345   课后反思:      新北师大版一年级数学上册《玩具》教案及板书设计   玩具 总课时第3课时   教学目标:   1. 通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。   2. 学会书写数字。   3. 培养学生的动手能力。   教学重点:正确书写数字。   教学准备:数字卡片。   教学过程:   一、数一数,说一说   1. 小组内数一数,说一说图上都有些什么?   2. 小组汇报。   二、写一写   1. 师示范,生书写。   2. 生描红,师巡视。   3. 同桌互相比较、评比。   三、练一练   1. 写数   ⑴生独立看图完成,师巡视。   ⑵小组内交流,分别说一说每幅图中各个数所表示的意思。   ⑶小组内评比,对于优胜者给予奖励。   2. 看数画线   ⑴理解题意。   ⑵生独立完成。   ⑶同桌交流。   ⑷集体订正。   3. 数一数、填一填   ⑴理解题意。   ⑵小组讨论。   ⑶小组汇报。   四、小结:   板书设计:   玩具    12345   课后反思:   

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