浅谈对八年级语文新版教材的感悟.docxVIP

浅谈对八年级语文新版教材的感悟　　初次接触统编版本八年级语文教材，我便被它那新颖的封面吸引了，带着猎奇心理，我大致浏览了整本书的内容框架。本册书相对以往的八年级人教版语文教材，可以说有着明显的改动，首先从内容安排上看，整本书分6个单元，每单元可以分为一小类，有新闻单元，有叙事类，有说明类文章，有古诗文类等等，可以说各单位安排的非常合理，难度上也由浅入深，可以说非常符合学生的身心发展特点。其次，相对于以往的老师主讲，本书更侧重于学生自己的主动性，让学生自己动手的能力不断得到提升，第一单元的大标题就强调活动·探究，可以说在学生动手锻炼的同时，也能够让他们团结合作，探究未知的问题，能够让他们的思维更加活跃，调动他们参与课堂学习的积极性。　　对于初次接触这本教材，当然有些新的内容或者为什么这样谋篇布局还有些困惑！为了更好地理解、吃透本教材，郑州市也举办了教育培训会，对于我们更好地吃透，弄懂教材给了很大的帮助！非常感谢有这样学习的机会，在自己迷茫的时候给我指引了方向。我相信以后自己在教学过程中会很好地让学生动起来，这也符合我们六中的乐动课堂模式，让学生在快乐中学习，不断成长！加油吧！！！　　　　初次接触统编版本八年级语文教材，我便被它那新颖的封面吸引了，带着猎奇心理，我大致浏览了整本书的内容框架。本册书相对以往的八年级人教版语文教材，可以说有着明显的改动，首先从内容安排上看，整本书分6个单元，每单元可以分为一小类，有新闻单元，有叙事类，有说明类文章，有古诗文类等等，可以说各单位安排的非常合理，难度上也由浅入深，可以说非常符合学生的身心发展特点。其次，相对于以往的老师主讲，本书更侧重于学生自己的主动性，让学生自己动手的能力不断得到提升，第一单元的大标题就强调活动·探究，可以说在学生动手锻炼的同时，也能够让他们团结合作，探究未知的问题，能够让他们的思维更加活跃，调动他们参与课堂学习的积极性。　　对于初次接触这本教材，当然有些新的内容或者为什么这样谋篇布局还有些困惑！为了更好地理解、吃透本教材，郑州市也举办了教育培训会，对于我们更好地吃透，弄懂教材给了很大的帮助！非常感谢有这样学习的机会，在自己迷茫的时候给我指引了方向。我相信以后自己在教学过程中会很好地让学生动起来，这也符合我们六中的乐动课堂模式，让学生在快乐中学习，不断成长！加油吧！！！　　　　初次接触统编版本八年级语文教材，我便被它那新颖的封面吸引了，带着猎奇心理，我大致浏览了整本书的内容框架。本册书相对以往的八年级人教版语文教材，可以说有着明显的改动，首先从内容安排上看，整本书分6个单元，每单元可以分为一小类，有新闻单元，有叙事类，有说明类文章，有古诗文类等等，可以说各单位安排的非常合理，难度上也由浅入深，可以说非常符合学生的身心发展特点。其次，相对于以往的老师主讲，本书更侧重于学生自己的主动性，让学生自己动手的能力不断得到提升，第一单元的大标题就强调活动·探究，可以说在学生动手锻炼的同时，也能够让他们团结合作，探究未知的问题，能够让他们的思维更加活跃，调动他们参与课堂学习的积极性。　　对于初次接触这本教材，当然有些新的内容或者为什么这样谋篇布局还有些困惑！为了更好地理解、吃透本教材，郑州市也举办了教育培训会，对于我们更好地吃透，弄懂教材给了很大的帮助！非常感谢有这样学习的机会，在自己迷茫的时候给我指引了方向。我相信以后自己在教学过程中会很好地让学生动起来，这也符合我们六中的乐动课堂模式，让学生在快乐中学习，不断成长！加油吧！！！