海曙中心小学美术学科教学建议.docxVIP

海曙中心小学美术学科教学建议　　海曙中心小学美术学科教学建议　　一、教学准备　　1、教学准备是小学美术学科教学的必要环节，一般包括教学计划和课堂教学设计。　　2、教师根据教学内容进度，体现出年段、班级、周次、课题、课时数、主要内容和所需教学用具等。　　二、教学实施　　1、课堂教学有教前的教具准备、学具准备、环境准备等。　　2、教学过程层次清晰，以学生的兴趣入手，教学能突出重点，分解和突破难点，预设教学过程中可能出现的问题、困难及解决办法。教学有板书。　　三、教学评价　　以过程性评价为主，课堂学习评价和学生学业评价。　　四、课外活动　　学校每年开展一到二次美术专题活动，能够积极组织参加各级各类的比赛。　　　　海曙中心小学美术学科教学建议　　一、教学准备　　1、教学准备是小学美术学科教学的必要环节，一般包括教学计划和课堂教学设计。　　2、教师根据教学内容进度，体现出年段、班级、周次、课题、课时数、主要内容和所需教学用具等。　　二、教学实施　　1、课堂教学有教前的教具准备、学具准备、环境准备等。　　2、教学过程层次清晰，以学生的兴趣入手，教学能突出重点，分解和突破难点，预设教学过程中可能出现的问题、困难及解决办法。教学有板书。　　三、教学评价　　以过程性评价为主，课堂学习评价和学生学业评价。　　四、课外活动　　学校每年开展一到二次美术专题活动，能够积极组织参加各级各类的比赛。　　　　海曙中心小学美术学科教学建议　　一、教学准备　　1、教学准备是小学美术学科教学的必要环节，一般包括教学计划和课堂教学设计。　　2、教师根据教学内容进度，体现出年段、班级、周次、课题、课时数、主要内容和所需教学用具等。　　二、教学实施　　1、课堂教学有教前的教具准备、学具准备、环境准备等。　　2、教学过程层次清晰，以学生的兴趣入手，教学能突出重点，分解和突破难点，预设教学过程中可能出现的问题、困难及解决办法。教学有板书。　　三、教学评价　　以过程性评价为主，课堂学习评价和学生学业评价。　　四、课外活动　　学校每年开展一到二次美术专题活动，能够积极组织参加各级各类的比赛。