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淌过我心中的流水初三作文550字 　淌过我心中的流水初三作文550字 　云卷云舒，潮起潮落。触动心弦的流水，淌过历史的丰碑，流到今天的繁荣，奔向美好的明天——书，流水。　掀开那千般气象、万种风情的纸页，吟咏真彩的诗篇。于是，那流水带我滑进了书的世界。　我总以为烽火三国是悲壮惨烈，勾心斗角，是血的代价。书告诉我，我错了。淌淌的流水为我掀开了谜底。于是我终于明白三国的土地上流着另一种气概：败走华容道的乐观，白帝城托孤的信任，过五关斩六将的侠肝义胆，丧子败兵的痛定思痛！书，流水，它溅起的水花为我映衬了大丈夫的苦与痛，义与忠。　“数风流人物，还看今朝。”革命的岁月里，有多少可歌可泣的故事震撼过我们的心灵！流水为我们讲述着：南京城的雨花石诉说着悲愤；敌人的碉堡下，董存瑞那个威武的动作；万里长征中那座英雄的丰碑；跨过大江的百万雄师高唱的胜利凯歌……书，流水，他那奔腾的巨浪告诉我，要学会珍惜现在的幸福生活。　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”历史的星空，多少颗星辰照耀我们的心扉！流水为我记录了爱国志士的满腔热血。怒发冲冠的岳飞，大义凛然的夏完淳，留取丹心的文天祥，铁马入梦的陆游，不畏列强的林则徐……书，流水，它奔啸的响声为我展示了爱国之情的伟大。　“大江东流，浪淘沙，千古风流人物。”书，流水，它记载了历史天空闪烁的星辰，人间一股英雄气在驰骋纵横。　书，流水。亘古不变的流着。 　淌过我心中的流水初三作文550字 　云卷云舒，潮起潮落。触动心弦的流水，淌过历史的丰碑，流到今天的繁荣，奔向美好的明天——书，流水。　掀开那千般气象、万种风情的纸页，吟咏真彩的诗篇。于是，那流水带我滑进了书的世界。　我总以为烽火三国是悲壮惨烈，勾心斗角，是血的代价。书告诉我，我错了。淌淌的流水为我掀开了谜底。于是我终于明白三国的土地上流着另一种气概：败走华容道的乐观，白帝城托孤的信任，过五关斩六将的侠肝义胆，丧子败兵的痛定思痛！书，流水，它溅起的水花为我映衬了大丈夫的苦与痛，义与忠。　“数风流人物，还看今朝。”革命的岁月里，有多少可歌可泣的故事震撼过我们的心灵！流水为我们讲述着：南京城的雨花石诉说着悲愤；敌人的碉堡下，董存瑞那个威武的动作；万里长征中那座英雄的丰碑；跨过大江的百万雄师高唱的胜利凯歌……书，流水，他那奔腾的巨浪告诉我，要学会珍惜现在的幸福生活。　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”历史的星空，多少颗星辰照耀我们的心扉！流水为我记录了爱国志士的满腔热血。怒发冲冠的岳飞，大义凛然的夏完淳，留取丹心的文天祥，铁马入梦的陆游，不畏列强的林则徐……书，流水，它奔啸的响声为我展示了爱国之情的伟大。　“大江东流，浪淘沙，千古风流人物。”书，流水，它记载了历史天空闪烁的星辰，人间一股英雄气在驰骋纵横。　书，流水。亘古不变的流着。 　淌过我心中的流水初三作文550字 　云卷云舒，潮起潮落。触动心弦的流水，淌过历史的丰碑，流到今天的繁荣，奔向美好的明天——书，流水。　掀开那千般气象、万种风情的纸页，吟咏真彩的诗篇。于是，那流水带我滑进了书的世界。　我总以为烽火三国是悲壮惨烈，勾心斗角，是血的代价。书告诉我，我错了。淌淌的流水为我掀开了谜底。于是我终于明白三国的土地上流着另一种气概：败走华容道的乐观，白帝城托孤的信任，过五关斩六将的侠肝义胆，丧子败兵的痛定思痛！书，流水，它溅起的水花为我映衬了大丈夫的苦与痛，义与忠。　“数风流人物，还看今朝。”革命的岁月里，有多少可歌可泣的故事震撼过我们的心灵！流水为我们讲述着：南京城的雨花石诉说着悲愤；敌人的碉堡下，董存瑞那个威武的动作；万里长征中那座英雄的丰碑；跨过大江的百万雄师高唱的胜利凯歌……书，流水，他那奔腾的巨浪告诉我，要学会珍惜现在的幸福生活。　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”历史的星空，多少颗星辰照耀我们的心扉！流水为我记录了爱国志士的满腔热血。怒发冲冠的岳飞，大义凛然的夏完淳，留取丹心的文天祥，铁马入梦的陆游，不畏列强的林则徐……书，流水，它奔啸的响声为我展示了爱国之情的伟大。　“大江东流，浪淘沙，千古风流人物。”书，流水，它记载了历史天空闪烁的星辰，人间一股英雄气在驰骋纵横。　书，流水。亘古不变的流着。重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学