社会学名词解释汇总.docVIP

导论1.社会学 社会学是一门人的行动与社会关系的科学，它试图对人类自身的社会生活中的各种相互关系的发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规范。2.社会静学 研究社会和部分（团体和制度）的建构方式、部分的功能，以及部分之间的关系。3.社会动学 研究世界上各种社会模式如何产生及如何改变。第一章 社会学的视野第二章 社会学研究第三章 文化1.文化 文化是人类所创造的一切文明现象与产品2.文化结构 指许多文化特质的一种聚合，它通常是一某种特质为中心，在其功能上与其它的特质发生连带关系或构成一系列活动。3.文化特质 指组成文化的基本要素或者最小的单位。4.文化结丛 指因功能上相互联系二组成的一组文化特质。5.文化模式 相关文化结丛的总称。6.主文化 指在社会上占主导地位的，为统治集团倡导，被多数人所接受的文化。7.亚文化 指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化。8.反文化 指与主文化在价值上、规范上相对立的文化。9.文化中心主义 亦称种族中心主义。将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准，以此衡量和评价其它文化，常常敌视或怀疑自己所不熟悉的文化。10.文化相对主义 认为各种不同的文化模式不能评价和比较。“好的文化就是适合当地环境的文化。”11.文化震惊 指生活在某一文化中的人，当它初次接触到另一文化模式时1所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼。12.边际文化 指文化边缘地带，或两种文化的交界地带。13.文化规范 即社会规范，规范是指导、约束人们行为的行动准则。14.习俗 人类最早出现的社会规范，是人们在日常活动中时代沿袭与传承的习惯性行为模式。15．宗教 恩格斯：“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这种反映中，人间的力量采用了超人间力量的形式。”16.道德 是以善恶和荣辱观念来评价人们行为，调整人们相互关系的一种社会规范。17.法规 是社会管理机关制定或认可的、并以强制力保证其施行的、调整社会和人们相互关系的行为准则。第五章 社会化1.社会化 从个人角度来讲即将社会的文化规范内化的过程，并形成独特的个性的过程。从社会来说，就是将一个生物学意义上的自然人教化、培养为一个有文化的社会人的过程。2.预期社会化 也称初级社会化，指儿童在进入成人前，为承担正式的社会角色做准备时期的社会化。3.继续社会化 也称次级社会化、成人社会化，指个人在初级社会化基础上继续深入社会化的过程。4.再社会化 个体在社会环境或社会角色发生很大变化时，为适应新情况而在生活习惯、行为准则、价值观念等方面做出重大调整和进行重新学习的过程。5.价值体系 指社会、民族或群体中存在的比较一致的共同理想、较为持久的信念。6.同龄群体 一种参照群体，是青少年加以模仿和效仿的群体。参照群体不是个人所加入的群体，二是个人心中向往，希望加入的群体，参照群体的价值或规范体系是个人行为的标准或目标。7.职业团体 是人们工作的组织，这是一种建立在劳动分工基础上的以职称联系为纽带的有正式酬劳的组织，是成人进行社会化的一种主要场所。8.库利的镜中自我 即一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映，或者说这是个人认为别人看他是什么样子的反应。包括三种过程：表现，辨认，主管解释。9.米德的自我概念 一个人在成长过程中，有一群人对他的评估有影响力。称为“重要他人”。重要他人是重要的角色模特，儿童在扮演重要他人的行为中，逐渐把双亲和老师的标准、态度和信仰融入自己的人格，称为“内化”。这些人可以成为他的参照群体，足以影响一个人评估自己的形象或行为。米德用“概化他人”来指称对一个社会角色作出评价的社会大众。人在行为时必须知道“概化他人”对自己有什么期望，以及自己在整个事情上所占的位置。10.代差 指两代人在思想、价值观念、生活态度和生活方式以及兴趣、爱好等方面的差别。11.虚拟社会化 通过网络进行的社会化，作为一种与真实社会化相并列的社会化机制对青年思想观念的形成产生了作用。虚拟社会化直接影响着青少年的价值观念与行为模式，正在消解着传统的社会化模式。第六章 社会互动1.社会互动 行动者对其他行动者行为的回应行动。2.冲突 （科塞）是指不涉及双方关系的基础、不冲击核心价值的对抗，是系统内不同部分之间的对抗，是社会系统可容忍的对抗。3.社会交换理论 着眼于人么能在社会生活中的相互交往关系，认为社会互动的实质是人么你叫唤酬赏和惩罚的过程。4.符号互动理论 （乔治米德）认为人类互动是基于有意义的符号之上的一种行动过程。5.拟剧论 （戈夫曼）认为生活就是演戏，表演者最关心的是给观众留下什么印象，个人行为的目的是为了控制自己留给互动另一方的印象。6.共享定义 （托马斯）如果人们将某种情景定义为真实的，那么这种情景就会造成真实的影响。7.本土方法论 （