第15课 扬子鳄（二）（第六册）.docxVIP

第15课 扬子鳄（二）（第六册）　　第15课 扬子鳄（二）　　教学目的：　　1、学习纸鳄鱼的制作方法；　　2、抓住扬子鳄的外形特征；　　3、培养根据示意图进行制作的习惯；　　教学重点：　　根据扬子鳄的形态特点绘制示意图；　　教学难点：　　示意图的绘制；　　教具准备：　　教师：已经制作好的纸鳄鱼；　　同学：水彩笔、油画棒、剪刀、胶水、制作好的鳄鱼示意图；　　教学过程：　　一、激发　　上节课我们进行了扬子鳄示意图的制作，这节课我们就要根据示意图来完成我们的制作了！　　二、尝试、示范　　1、上色　　我们先要给鳄鱼涂上颜色，这样制作出来的鳄鱼才更美观。　　上节课我介绍过，扬子鳄主要有橄榄绿和灰黑色两种，但是假如我们只用这两种颜色，制作出的扬子鳄肯定不好看，所以今天涂色时我不强求大家一定要用这两种颜色，大家可以随意填颜色，只要你认为好看就行了。　　（同学为扬子鳄上色）　　2、组合　　先依照事先画好的折痕进行折叠；　　鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折；　　鳄鱼的四条腿折的方法基本一致；　　进行粘贴；　　将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。　　三、展示作品　　展示同学完成后的作品，比一比谁做的最漂亮。　　板书设计：　　制作方法　　先依照事先画好的折痕进行折叠； 鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折； 鳄鱼的四条腿折的方法基本一致； 进行粘贴； 将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。　　　　第15课 扬子鳄（二）　　教学目的：　　1、学习纸鳄鱼的制作方法；　　2、抓住扬子鳄的外形特征；　　3、培养根据示意图进行制作的习惯；　　教学重点：　　根据扬子鳄的形态特点绘制示意图；　　教学难点：　　示意图的绘制；　　教具准备：　　教师：已经制作好的纸鳄鱼；　　同学：水彩笔、油画棒、剪刀、胶水、制作好的鳄鱼示意图；　　教学过程：　　一、激发　　上节课我们进行了扬子鳄示意图的制作，这节课我们就要根据示意图来完成我们的制作了！　　二、尝试、示范　　1、上色　　我们先要给鳄鱼涂上颜色，这样制作出来的鳄鱼才更美观。　　上节课我介绍过，扬子鳄主要有橄榄绿和灰黑色两种，但是假如我们只用这两种颜色，制作出的扬子鳄肯定不好看，所以今天涂色时我不强求大家一定要用这两种颜色，大家可以随意填颜色，只要你认为好看就行了。　　（同学为扬子鳄上色）　　2、组合　　先依照事先画好的折痕进行折叠；　　鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折；　　鳄鱼的四条腿折的方法基本一致；　　进行粘贴；　　将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。　　三、展示作品　　展示同学完成后的作品，比一比谁做的最漂亮。　　板书设计：　　制作方法　　先依照事先画好的折痕进行折叠； 鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折； 鳄鱼的四条腿折的方法基本一致； 进行粘贴； 将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。　　　　第15课 扬子鳄（二）　　教学目的：　　1、学习纸鳄鱼的制作方法；　　2、抓住扬子鳄的外形特征；　　3、培养根据示意图进行制作的习惯；　　教学重点：　　根据扬子鳄的形态特点绘制示意图；　　教学难点：　　示意图的绘制；　　教具准备：　　教师：已经制作好的纸鳄鱼；　　同学：水彩笔、油画棒、剪刀、胶水、制作好的鳄鱼示意图；　　教学过程：　　一、激发　　上节课我们进行了扬子鳄示意图的制作，这节课我们就要根据示意图来完成我们的制作了！　　二、尝试、示范　　1、上色　　我们先要给鳄鱼涂上颜色，这样制作出来的鳄鱼才更美观。　　上节课我介绍过，扬子鳄主要有橄榄绿和灰黑色两种，但是假如我们只用这两种颜色，制作出的扬子鳄肯定不好看，所以今天涂色时我不强求大家一定要用这两种颜色，大家可以随意填颜色，只要你认为好看就行了。　　（同学为扬子鳄上色）　　2、组合　　先依照事先画好的折痕进行折叠；　　鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折；　　鳄鱼的四条腿折的方法基本一致；　　进行粘贴；　　将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。　　三、展示作品　　展示同学完成后的作品，比一比谁做的最漂亮。　　板书设计：　　制作方法　　先依照事先画好的折痕进行折叠； 鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折； 鳄鱼的四条腿折的方法基本一致； 进行粘贴； 将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。