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学生成长情况记录表学生申盼盼性别女班级五（4）?转化方式谈话交流，辅导?功课时间2015.10后进原因分析1.??家庭原因:父母离异，常年和父亲生活在一起。从小缺少母爱，父亲在外打工，对她的学习过问的也很少，导致性格孤僻，思想内向，不愿与学生交流。2.??平时上课注意力不太集中，不爱动脑子，思维不太灵活。3.??学习上缺乏自信心，学习成绩较差，对学习甚至没有了兴趣。转化措施方案1.生活上给予关心爱护，让她体会到爱的存在。2．创造机会让她和同学们多接触，多交往，让她体会到同学之间的友谊，对生活充满信心。3．学习上，给予辅导和帮助，多鼓励，创造机会让她体会到成功的快乐。4．平时多交流，使师生关系和谐融洽。转化效果1．学生本人看起来比以前开朗了，能和同学们主动交往。2．树立起了学习的勇气，重新认识了学习，对学习充满信心。3 .知道了感恩父母，体会到生活的艰辛，对生活充满希望。??