大屯国小紧急应变组织之建置-云林虎尾镇大屯国小.DOC

PAGE PAGE 7雲林縣虎尾鎮大屯國小101年度防震避難演練實施計畫一、依據：本校101學年度年度計畫辦理。二、實施日期：101年9月21日（星期五）上午8：00起。三、實施方式及進程：依照本校防震演練腳本進程實施。【附件三四】時間演練項目狀況內容演練地點8：00-8：05一、事故發生與察覺（一）情境模擬與介紹。（二）師生安撫與指導。各班教室8：05-8：15二、學生逃離與避難 引導（一）師生避難與疏散。（二）避難引導組員引導與清查人員。五年級甲乙班、六年級甲乙班前庭一二三四年級操場最後在操場集合清點人數8：15-8：25三、地震災情發布與緊急應變組織的啟動（一）啟動災害應變組織。（二）校園災情勘察與回報。（三）人數統計與回報。（四）災情掌握與回報。操場8：25-8：35四、緊急搜救與傷患救助（一）失蹤人員搜救與處理。（二）傷患急救與後送。（三）家長聯繫與說明。操場8：35-8：40五、災情的掌握與通報（一）災情掌握與回報操場四、參加人員：全校師生五、演練日程：101年9月21日上午8：00～8：40。六、演練場地：本校校園（拯民校區同時進行）七、防災緊急應變組織之建置及職司：如：【附件一】【附件二】八、本辦法經校長核示後實施，修正時亦同。承辦人：洪茂峰 主任：張俊傑 校長：郭偉民 陳淑玉 高櫻芳 羅雯萍大屯國小緊急應變組織之建置【附件一】就減災預防階段而言，為避免學校行政體制過於複雜化，以原行政分組為作業單位，以各處室平時業務範圍及性質來負責各項減災工作。在應變階段，則可依照教職員工人數分組(參照自衛消防編組作業)，由指揮官統合指揮。本校校園災害防救應變組織架構圖【附件二】大屯國小校園災害防救應變組織分工表編組及負責人員負責工作指揮官校長負責指揮、督導、協調。 依情況調動各組織間相互支援。 副指揮官(兼發言人)教務主任或其他指定人選負責統一對外發言。 通報中心受災情形、目前處置狀況等。 搶救組學務處保健室受災學校教職員生之搶救及搜救。 清除障礙物協助逃生。 強制疏散不願避難之學校教職員生。 設立急救站基本急救、重傷患就醫護送。 安撫及心理諮商。 平常急救常識宣導。通報組學務處校安中心人員通報縣市教育主管單位(教育局處)及教育部校園安全暨災害防救通報處理中心已疏散人數、收容地點、災情等。 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害、資源與狀況發展的資訊。 通報地方救災、治安、醫療等單位，並請求支援。避難引導組教務處總務處各班導師平常擬定緊急疏散防災地圖(疏散路線和集合地點)。 災時協助教職員工生緊急疏散及安置。 在疏散集合地點設置服務台，提供協助與諮詢。 協助避難至學校知民眾之應急所需。 協助發放生活物資、糧食及飲水。 各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。 協助設置警戒標誌及交通管制。 維護學校及避難收容場所之安全。 防救災設施操作。 大屯國小地震災害緊急避難疏散流程圖【附件三】大屯國民小學防震演練腳本（101.9.21）【附件四】時間演練項目狀況內容對白演練地點08:00|08:05ㄧ事故發生與察覺（一）情境模擬與介紹。（二）師生安撫與指導。（演練開始）司儀：本日上午8時，嘉義縣觸口斷層發生錯動，產生芮氏規模6.8的地震，虎尾鎮震度為5級，搖晃時間持續30秒。導師：有地震，請同學不要慌張，拿起書包放在頭上，迅速蹲在桌子底下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。（＊注意：請確保教室門為開啟狀態）學生：是。各班教室08：05|08：15二學生逃離與避難引導（一）師生避難與疏散。（二）避難引導組員引導與清查人員。副指揮官：教務處報告，各位老師、同學，剛才發生了大地震，請大家不要慌張，老師請先關閉電源 ，並攜帶學生緊急聯絡簿，帶領小朋友依防災地圖及避難引導標示，進行疏散避難。副指揮官：請避難引導組組員分散在預定地點協助班級疏散避難。搶救組請到操場設立緊急救護站。避難引導組：請同學下樓梯不要奔跑、推擠，依照平時教導之疏散避難路線至前庭或操場集合。導師：同學們將書包放在頭上，迅速到走廊集合，然後依照平時教導的疏散避難路線走，並注意掉落物。學生：是。導師：同學到前庭（操場）後成兩路縱隊蹲下。導師：現在開始清點人數，點完名的同學請蹲下。五年級甲乙班、六年級甲乙班前庭一二三四年級操場最後在操場集合清點人數08:15|08:25三地震災情發佈和緊急應變組織的啟動（一）啟動災害應變組織。（二）校園災情勘察與回報。（三）人數統計與回報。（四）災情掌握與回報。指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變組織，請災害應變組織人員迅速至司令台集合，