参赛课件第二章信息获取魏爱芳.pptVIP

剖析信息获取的各个环节 ●现场观察法 ●问卷调查法 ●访谈法 ●检索法（计算机） ●视听法 ●阅读法 实物型信息源 口头型信息源 电子型信息源 文献型信息源 （3）获取信息的方法 剖析信息获取的各个环节 b、如不符合我们的要求需要重新调整 这是一个非常重要的步骤，它直接涉及到信息获取的效益。在获取信息的过程中人们总在评价和选择，其实评价贯穿于信息获取的整个过程。 a、以先前确定的目标需求为依据，对获取的信息进行评价 （4）信息价值的判断 网络上的信息五彩缤纷，扑朔迷离，网络既是一个万花筒，也是一个垃圾桶。 一天，你的手机接到一条信息：恭喜您，我们香港某公司推出了手机抽奖业务，您中奖了，总共10万元。联系电话：133********分析其真实性。 一种典型的“网络陷阱 ” 案例一： 曾经有一家美国的制鞋公司寻找国外市场，公司总裁派了一名推销员到非洲某个海岛上的国家，让他了解一下能否向该国卖鞋。这个推销员到非洲后给总部发回一封电报说：“这里的人都习惯赤脚，不穿鞋，这里没有市场。”随即这名推销员就离开了那里。 总裁随后又派去另一名推销员。第二个推销员到非洲后也给总部发回一封电报，电报中说：“在这里的发现让我异常兴奋，因为这里的人都是赤脚，还没有一人穿鞋，这里市场巨大”。于是他开始在岛上卖鞋…… 以上小岛卖鞋的故事说明了什么？ 不同的信息评价，就会有不同的价值。 案例二： 综合实践： 某个很有吸引力的大公司招聘10名员工，大学生小李去应聘，但被告知招聘已结束两天，人员已满。小李在公司人事部咨询的时候，发现还有许多大学生不断前来咨询，公司人事部很忙碌。小李经过思考，从中获取了一个有用的信息，从而被这个大公司录用了。 你能从中获得哪些有用的信息？并可能使用什么办法？ 1、信息需求的确定（需获取怎样的信息？）：人员招聘信息 2、信息来源的确定（通过哪些信息途径来获取？）：现场信息源 3、获取信息的方法（最终用何种方法获取了信息？）：观察法 4、信息价值的判断（如何评价小李通过挖掘获取公司可能还需员 工的信息？）：高效率 小李第二天制作了一个“本公司招聘已结束”的牌子来到了这个公司并把广告牌给了人事部门，说：你们公司员工招聘已结束，可能已不需要人员了，但你们肯定需要这块牌子。因此，小李因他的仔细的观察力被这个大公司破格录取。 综合实践： 信息获取的一般过程： 信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息的方法 信息价值的判断 调整 信息获取需要对信息需求的确定、信息来源的确定、获取信息的方法，最后还有一个信息价值的判断的过程，如果信息获取不成功或者获取的信息不合适，还有一个调整过程以重新获取信息 课堂小结 现代社会，提出了一个全新的关于人才的概念：新型人才。而评价新型人才的一个重要标准就是信息获取能力。通过这节课的学习，同学们要树立成为新型人才的观念。 启示 * * * * * * * * * * * * * * 杨叔子院士是一位成就卓著的机械工程学家，他曾经讲过一个这样的故事。他在咸宁“劳动锻炼”时，有一天师傅要他去打猪菜。他从来没养过猪，不认识猪菜，但是，不到两小时，就把猪菜打回来了，还超额完成任务。师傅问：“是你自己打的吗？”他说：“是我打的。”“问了别人吗？”“没问。”师傅又问：“你怎么打的？ ” 他说：“很简单，把猪赶出去，它吃什么，我打什么就行了。” 这个故事反映了如何有效地获取信息，以解决实际问题。日常生活中，我们需要不断地获取信息，信息获取是解决问题的起点。 问题2: 如果需要你去完成这个任务，你又会怎么做？ 问题1：杨叔子打猪菜，可他又不认识猪菜，那他又是如 何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢？ 情景引入 第二章信息获取 第一节信息获取的一般过程 安远县第二中学 魏爱芳 我们一起去旅行 我们计划这周末去桂林旅游, 事先我们必须获取周六桂林的天气信息，有哪几种方法可以获取？哪种最好，为什么? 获取周六桂林的天气情况 电视 报纸 电话 网络 拨打121查询 天气晴好 为完成任务所需信息 所有可供使用的渠道 选出可用渠道获取信息 对获取的信息进行评价（是否准确、真实、可用等） 周六桂林的 天气情况 信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息的方法 电视 报纸 电话 网络 拨打121收费电话查询 我们获取天气信息的过程图： 晴天 信息价值的判断 天气晴好，所以我们决定这个周末去桂林旅游，可是之前我们没有去过这个地方，我们要选择什么交通工具去呢？ 我们一起去旅行 第一步 信息需求的确定 第二步 信息来源的确定