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临考前点睛之笔 　　摘 要： 高考前的最后一节课尤其重要，既要使学生明确2011年英语高考试卷结构，确定高考题型，做到心中有底，又要使学生明确高考前和做题时须注意的事项，做到万无一失。此外，还必须为学生鼓舞士气，使学生信心十足，以最佳心理状态轻松应考。 　　关键词： 英语 高考最后一节课 高考题型 考试范围 心理因素 　　 　　经过三轮的紧张复习，高考前的最后一节课尤其重要，可以说是高考复习阶段的一个“点睛”之笔。所以，最后一节课不能只当作自学课或闲聊课。就英语而言最后一节课的内容包括以下几点。 　　一、明确2011年英语高考试题题型和考试范围 　　（一）今年英语高考试题题型 　　2011年广东英语高考试题有四大题，包括完形填空、语法填空、阅读理解和写作。完形填空共15小题，每题2分共30分，做题大约需20分钟；语法填空，每题1.5分共15分，做题大约需10分钟。阅读分两部分第一节为阅读理解每题2分共40分，做题大约需40分钟；第二节信息匹配共5题共10分，做题大约需5分钟。第四部分是写作有两节，第一节基础写作共15分，做题大约需15分钟；读写任务共25分，做题大约需30分钟。其中除完形填空比去年增加了5小题和阅读理解增加一篇外，其它题型不变。 　　（二）考试范围和考查的内容 　　2011年高考英语试题知识点的覆盖面将更广，更加贴近英语的实际应用与交流，考生在读写方面的实际运用能力要有所加强。整个试题基本上涵盖了词法、句法、交际和语篇层面的基本知识，涉及课程标准和考试大纲的语法项目表中的绝大部分内容，但更多要求的是对句意的理解，而不要被语法所误导。 　　1.完形填空主要考查名词、动词、形容词和副词的用法及其常用搭配和近义词辨析等。完形填空题将考查考生综合理解、灵活运用语言知识的能力。文章将以故事展现生活道题为主，注意前后文的提示信息来合理答题；并且上下文逻辑推理和生活常识往往是命题人会考虑的考点。 　　2.语法填空中名词、形容词、副词和动词的构词法是必考内容。其中动词常考点：非谓语动词的-ed或-ing形式、时态语态、单复数、固定搭配、常用不规则动词的过去式及过去分词。代词常考点：不定代词、指示代词、关系代词、反身代词及it用法等。另外，10道填空题中，有一题可能填冠词，也可能有一题需要单词的第一个字母填上大写。 　　3.阅读理解题涉及面广、角度灵活，阅读文章将会以叙事、说理、实用应用文体为主。 阅读理解主要考查学生的理解能力和知识的综合运用能力。并且可能文章有一些会涉及到最近的新闻时事，如亚运会，日本地震和核泄漏，等等。其中信息关键匹配题目的关键词一般出现在每段的后两行或后两句，尤其注意某些动词、连词或副词后面的内容。如hope， desire， wish， want， plan to， would like to， in order to， however， so， therefore， especially等。 　　4.写作主要考查学生的语言的运用和表达能力。其中基础写作考查词语、基本句型、各种语法的运用。还有基础写作要求写五句，因此就用到各种比较复杂的句型，如复合句(名词性从句、定语从句或状语从句)；含有连接词(如表并列、转折、递进、对比等关系)的并列句；一些特殊句型，比如，倒装句、强调句、it作形式主语(或形式宾语)的句子，等等。第二部分在写读写任务时，主题要与阅读材料相同；概括原文的大意主要考查学生对材料的理解和概括的能力。 　　二、掌握不同题型的解题技巧，了解考试的注意事项，提高解题正确率和速度 　　考试过程中答题的技巧和考试的注意事项能把握好，不仅能够提高解题正确率，而且能够提高解题速度。 　　（一）理解和掌握试题中各种题型的答题技巧 　　1.完形填空做题前先细读首句(段)，浏览全文，了解大意。先易后难，联系上下文，从文章中找解题线索，但是相同的单词未必是答案。提高语篇意识，通篇考虑，同时注意文章中连词的作用。最后做完后，将所选答案代入文章重读一遍，十分有把握时才改动错误选项。 　　2.语法填空也要浏览全文，把握大意；从易到难；做完后复核全文，破解难题。读完整句，从句子结构推断词性，从句子意思选择词义，从句子关系确定连接词，从修饰关系判断词的形式。 　　3.做阅读理解题时，要浏览全文，通过首尾段或每段的第一句话来预测文章的大致内容。略读题目，比较选项，带着问题有针对性地阅读文章。注意那些太绝对、太片面、太荒谬，以及文中没有根据的选项往往是错误的。做主旨大意题或选择标题时要通读全文，重点放在首尾段和文中反复出现的观点或语句，大意或标题一定是文章大部分内容，不能以偏概全，也不要范围太大。做词(句)义猜测题时要联系上下文，尤其注意其附近的同(反)义词(句)、转折连词、否定词，以及相关从句，一般不选所猜词(句)的表层