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京口区小学教科室工作计划2010——2011学第二学期一
京口区实验小学教科室工作计划
2010——2011学年度第二学期
一、工作思路
“教育科研”和“教师培训”始终是我校教科室的工作重点和难点,分析在2010年这两方面所取得的成果和不足之处,我们进行了整理、反思和调整。本学期,教科室在学校“和美”文化理念的指引下,在上级科研部门业务指导下,围绕“和美”的教育理想,努力打造综合素质高,师德修养好,教育教学业务能力强的师资队伍,保证学校教育事业持久发展,现制定教科室工作计划,以指正、规范接下来的工作。
二、主要工作目标
1、主课题,促进学校。2、课题促进教科研为教育教学服务,充分发挥各课题组长在课题研究中的作用3、努力营造环境让教师在学习。专业成长。教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变传达信息做好校刊工作,为师生提供快捷和丰富的精神食粮三、具体工作措施
(一) 教育科研铸特色
1、学校主课题——“和美”教育的丰厚底蕴
学校基于自身的发展特色和长期的文化底蕴,继之前主课题——《艺术化的学校文化的创建与实施的研究》的基础上,确立了以“和美”为核心的校园文化理念。它密切关注师生的生存状态、人文素养、精神获取和专业发展,是一种在充分尊重个体的独立性、差异性的基础上,追求既思想统一、人心凝聚又百花齐放、百家争鸣的教研组“问题式”研究活动。即每次教研活动一个中心问题问题围绕最困惑问题小现象,要提高课堂教学效益,减轻学生负担,就必须提高教师运用现代教学手段的能力,用现代化的教学法手段来提高单位时间的信息密度。各学科教师要充分利用现有电教设备,提高现有电教设备的利用率,课程覆盖率0%以上
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