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袁爱荣 幻灯片课件.ppt
第一章 从世界看中国 第三课 时行政区划 合阳县第三初级中学 袁爱荣 行政区划 知识与技能 1．了解我国现行的三个行政区划 2 .记住我国34个省级行政区域的全称、简称及行政中心。 过程与方法 运用地图，通过分析、比较、探究获取新知。 反复读图，掌握34个省级行政区域的分布。 ? 行政区划 培养学生读图、拼图、填图、分析、归纳的综合能力。 态度与价值观 让学生认识我国行政区划，了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一部分，培养学生维护祖国的统一、实现祖国统一大业、捍卫国家领土完整的责任感。 ? 行政区划 1.三级行政区划 我国的行政区划基本分为三级：省（自治区、直辖市、特别行政区）、县、（市、自治县）、乡（镇、民族乡）。这里的自治区、自治县是民族自治地方。国家根据需要，可设立特别行政区（如香港、澳门）。 行政区划 2、有的学生已经会背，就让这些学生背出来，写在黑板上，教师讲解，激发、鼓励其他学生背诵歌谣；如果学生不会，教师提前准备好。七字歌：“两湖两广两河山，五江（疆）二宁青陕甘，云贵西四北上天，重内台海福吉安，香港澳门喜回归，祖国一片好河山。” 行政区划 板书 第3课时 行政区划 1.三级行政区划 2.省级行政区划的名称及其位置、轮廓 3.各省级行政区域的简称、行政中心
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