合肥颐和佳苑小学学生写字比赛的通知各年级为了培养学生写.DOCVIP

合肥市颐和佳苑小学学生写字比赛的通知各年级：为了培养学生“写规范字，方便你我他”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，我校决定于4月15日开展合肥市颐和佳苑小学学生写字比赛。一、参加对象1——6年级学生二、时间安排4月15日三、比赛方式比赛活动由学校统一组织，在规定时间举行比赛。比赛结束后评出获奖作品，颁发奖品。四、比赛要求1．一至二年级学生用铅笔书写。2．三至六年级学生用钢笔书写。五、比赛内容：（待定）六、评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。 三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。七、评比原则：1．以年级段为单位进行评比。2．评比等级：各学段分别评出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十五名。八、评委：严辉 、李志武、李延虎、李琳、朱春莉、焦冬梅九、注意事项希望各班认真上好写字课，加强学生规范书写汉字的指导：1．书写姿势正确。做到“三个一”：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸；牢记“八个字”：头正、身直、肩平、足安。2．锻炼写字技术。走好“三步路”：写好基本笔画、写好独体字、写好合体字；念好“四字诀”：看、记、写、比；闯过“三道关”：笔画、笔顺正确规范，字体、字形端正大方，作业、卷面整洁美观。3．控制书写速度，不宜过快或过慢。4．相机渗透语言文字规范化重要性的教育，教育学生“认认真真写字，堂堂正正做人”。特此通知合肥市颐和佳苑小学2011年4月8日合肥市颐和佳苑小学学生写字比赛的通知各年级：为了培养学生“做文明人，写规范字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，我校决定于4月12日开展合肥市颐和佳苑小学学生写字比赛。一、参加对象1——6年级学生二、时间安排4月12日三、比赛方式比赛活动由学校统一组织，在规定时间举行比赛。比赛结束后评出获奖作品，颁发奖品。四、比赛要求1．一至二年级学生用铅笔书写。2．三至六年级学生用钢笔书写。五、比赛内容：（待定）六、评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。 三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。七、评比原则：1．以年级段为单位进行评比。2．评比等级：各学段分别评出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十五名。八、评委：王嗣惠 、李志武、李延虎、李琳、朱春莉九、注意事项希望各班认真上好写字课，加强学生规范书写汉字的指导：1．书写姿势正确。做到“三个一”：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸；牢记“八个字”：头正、身直、肩平、足安。2．锻炼写字技术。走好“三步路”：写好基本笔画、写好独体字、写好合体字；念好“四字诀”：看、记、写、比；闯过“三道关”：笔画、笔顺正确规范，字体、字形端正大方，作业、卷面整洁美观。3．控制书写速度，不宜过快或过慢。4．相机渗透语言文字规范化重要性的教育，教育学生“认认真真写字，堂堂正正做人”。合肥市颐和佳苑小学2012年4月7日合肥市颐和佳苑小学学生写字比赛的通知各年级：为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，我校决定于4月18日开展颐和佳苑小学学生写字比赛。一、参加对象1——6年级学生二、时间安排4月18日三、比赛方式比赛活动由学校统一组织，在规定时间举行比赛。比赛结束后评出获奖作品，颁发奖品。四、比赛要求1．一至二年级学生用铅笔书写。2．三至六年级学生用钢笔书写。五、比赛内容：（待定）六、评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。 三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。七、评比原则：1．以年级段为单位进行评比。2．评比等级：各学段分别评出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十五名。八、评委：王嗣惠 、李志武、李延虎、李琳、朱春莉九、注意事项希望各班认真上好写字课，加强学生规范书写汉字的指导：1．书写姿势正确。做到“三个一”：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸；牢记“八个字”：头正、身直、肩平、足安。2．锻炼写字技术。走好“三步路”：写好基本笔画、写好独体字、写好合体字；念好“四字诀”：看、记、写、比；闯过“三道关”：笔画、笔顺正确规范，字体、字形端正大方，作业、卷面整洁美观。3．控制书写速度，不宜过快或过慢。4．相机渗透语言文字规范化重要性的教育，教育学生“认认真真写字，堂堂正正做人”。合肥市颐和佳苑小学2013年4月11日