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(浙江版)高中化学 专题3 有机物的获得与利用 第一单元 天然气的利用 甲烷 第2课时教学案 苏教版必修2
第2课时 烷 烃知识条目必考要求加试要求1.同系物的概念,烷烃的分子组成和简单命名bb2.同分异构体ab能力要求1.了解烷烃的组成、结构、通式及烷烃的主要性质。2.知道同系物、同分异构体的概念,能根据结构式或结构简式判断它们是否为同分异构体或同系物。一、烷烃1.下面是乙烷、丙烷、丁烷的结构式。回答下列问题:(1)每个碳原子形成4个共价键。(2)烃分子中,碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,碳原子的剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫做饱和链烃,也称烷烃。(3)烷烃的通式为CnH2n+2(n≥1且n为整数)。烷烃的空间结构中,碳原子(大于等于3时)不在一条直线上,直链烷烃中的碳原子空间构型是折线形或锯齿状。2.烷烃的物理性质随着分子中碳原子数的增多,呈规律性的变化。如(1)常温下其状态由气态变到液态又变到固态,熔、沸点逐渐升高。(2)相对密度逐渐增大。(3)常温下,碳原子数小于或等于4时,均为气态(新戊烷常温下也为气态)。3.物质的组成、结构决定物质的性质,这个规律在有机物中体现得尤其明显。烷烃的化学性质与甲烷相似,请写出下列反应的化学方程式(有机物写结构简式):(1)燃烧。如丙烷的燃烧:CH3CH2CH3+5O2eq \o(――→,\s\up7(点燃))3CO2+4H2O。(2)取代反应。如光照条件下,乙烷与氯气发生取代反应(只要求写一氯取代):CH3CH3+Cl2eq \o(――→,\s\up7(光))CH3CH2Cl+HCl。该反应中的化学键变化情况:断裂C—H键和Cl—Cl键,形成C—Cl键和H—Cl键。(3)用通式表示烷烃的完全燃烧及卤代反应(用X2表示):①CnH2n+2+eq \f(3n+1,2)O2eq \o(――→,\s\up7(点燃))nCO2+(n+1)H2O;②CnH2n+2+X2eq \o(――→,\s\up7(光))CnH2n+1X+HX,CnH2n+1X可与X2继续发生取代反应。 1.下列说法正确的是( )A.饱和烃就是烷烃B.随着碳原子数的递增,烷烃的熔、沸点逐渐降低C.取代反应中可能有单质生成D.任何烷烃分子都不可能为平面结构答案 D解析 饱和链烃是烷烃,随着碳原子数的增加,烷烃的熔、沸点逐渐升高,据CH4的分子结构可知,烷烃分子不可能是平面结构,A、B错误,D正确;由取代反应的定义可知C错误。2.下列关于CH4和的叙述正确的是( )A.均能用CnH2n+2组成通式来表示B.与所有烷烃互为同素异形体C.因为它们的结构相似,所以它们的化学性质相似,物理性质相同D.通常状况下,它们都是气态烷烃答案 A解析 B项,它们与其他碳原子数不同的烷烃互为同系物;C项,化学性质相似,但物理性质不同;D项,碳原子数小于或等于4的烷烃及新戊烷在通常状况下是气体。二、同系物 同分异构体1.填表甲烷乙烷丙烷分子式CH4C2H6C3H8结构简式CH4CH3CH3CH3CH2CH3根据上表回答下列问题:(1)相邻烷烃分子在组成上均相差一个CH2原子团。(2)同系物是指结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质,烷烃同系物的通式为CnH2n+2。2.对比两种物质的结构回答下列问题:正丁烷 异丁烷(1)分子式均为C4H10,它们不是同系物,二者分子式相同,但结构不相同,正丁烷无支链,异丁烷有支链。(2)具有相同的分子式而具有不同结构的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。(3)判断下列有关同分异构体的叙述是否正确①同分异构体具有相同的组成元素(√)②组成元素相同的化合物互为同分异构体(×)③同分异构体具有相同的相对分子质量(√)④相对分子质量相同的化合物互为同分异构体(×)⑤互为同分异构体的化合物也可能互为同系物(×)(4)是否互为同分异构体并说明理由。答案 不是同分异构体,由于二者均为四面体结构,为同一种物质。(5)用结构简式写出戊烷(C5H12)的同分异构体。答案 CH3CH2CH2CH2CH3 (6)判断下列说法是否正确,据此理解同分异构现象是有机物种类繁多的又一重要原因。①分子式不同的物质一定为不同物质,分子式相同的物质也可能为不同物质(√)②分子中含3个及3个以下碳原子的有机物一定不存在同分异构现象(×)③随着碳原子数增多,烷烃的同分异构体数目有增多的趋势(√)1.同系物的判断2.烷烃同分异构体的书写规律烷烃同分异构体的书写规律可概括为主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列对、邻到间。选择最长的碳链为主链;找出中心对称线;碳原子必须满足四个键;主链上的链端不能接甲基,主链上的第二个碳原子或倒数第二个碳原子不能接乙基,否则主链会改变,而容易出现重复结构。例如,书写戊烷(C5H12)同分异构体的方法:(1)先写出碳链最长的直链烃:C
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