《15毛毛虫不见了》自制课件.pptx

15毛毛虫不见了 第六屯中心学校 倪艳平 虫2222222. 稚虫1. 卵3. 成虫 小组讨论： 我是小小观察员 瞧我多棒，我发现 了这么多小秘密。 像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态结构、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为变态。我是小小演说家： 我是小小演说家，知道好多好多变态的昆虫和动物，向大家介绍一种我最喜欢（熟悉）的吧！ 蟾 蜍 蟋 蟀 蚕 蜜 蜂 蚊 子蝗 虫苍 蝇 螳 螂蝴蝶标本的制作方法：制作材料：大头针、透明胶条、硬纸板、泡沫塑料块。1 用透明胶条粘住一些卵，固定在纸板上，或将带卵的树叶固定在泡沫塑料块上。2 按照展翅板的角度，将蝶翅充分展开，并固定在展翅板上，待干燥后放入标本盒中。3 为防止虫蛀，在标本盒内加入一定量的樟脑片。++++++++++师生交流： 学习 了这一课，你一定收获了很多的知识吧，谈谈自己的收获吧！总结回顾： 请跟老师一起回忆一下这节课我们学过的内容吧！ 作业： 1请同学们制作蝴蝶标本，互相参观评价。 2 观察你喜欢的昆虫和动物，并做记录 3 16课前置作业 完成57页的两个折线统计图。 谢 谢 指 导